立台南师范学院九十二学年度第二次行政会议纪录

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1、立臺南師範學院九十二學年度第二次行政會議紀錄時間:九十二年十月二十三日(星期四)下午三時卅分地點:本校誠正大樓三0七會議室主席:黃政傑校長              記錄:陳冠志出席:詳如簽到簿會議內容:壹、主席報告:首先感謝大家百忙之中來參加會議,也再次歡迎附中陳校長再次與會。明後兩天學校因有大型活動(教育學術論文發表會),各處室都在加強準備,故請大家保握會議時間,報告重要事項,其餘參閱書面。貳、各單位工作報告一、教務處(一)招生暨學籍成績組1.九月十三日舉辦「新生家長座談會」,約有家長及新生二百五十人參加。2.九十二學年度第一學期研究所及大學部學生總共三○一四人辦理註冊,其中有十二人辦

2、理休學。3.製作九十一學年度第二學期學業成績優良獎狀一四四張,於九十二年九月十七日開學典禮時頒獎,並辦理第一名獎學金核發事宜。4.製作九十二學年度新生學生證共八六五份。5.印製並整理九十一學年度第二學期畢業生歷年成績學籍表。6.核發大四學生歷年成績表,供同學校對及選課之參考,再由本組同仁審核應修之畢業學分數,若有應修而未修者,通知同學於下學期補修。7.輸入九十二學年度入學新生學籍基本資料,並核發新生學生基本資料供新生校對。8.依規定核對九十二學年度入學新生畢業證書之姓名、出生年月日與身份證所載是否相符,以確認入學資格。9.審核大一新生公費生保證書。10.受理抵免學分申請案共二十五件。11.

3、因九十一學年度第二學期成績不及格學分數達二分之一,退學者有二人,另外因重考或其他原因而退學者有十人。12.受理新生入學保留資格申請案十五件。13.擬訂並核校九十三學年度大學甄選入學招生簡章,十分感謝各系協助。14.36九十三學年度大學甄選入學招生分為學校推薦及個人申請二種方式,本校共有語教系、社教系、特教系、數教系及音教系五個學系參與此項招生考試,除特教系同時辦理學校推薦及個人申請外,其餘各系單辦學校推薦方式,共計招收四十八位學生。1.辦理「九十二學年度師範學院教育學術論文發表會」報名,共有二六八人報名,已發函告知發表會議程及相關事宜。2.製作「九十二學年度師範學院教育學術論文發表會」參加

4、人員識別證並統計用餐人數。3.自九月一日至十月十四日受理學生證補發申請共九十件。4.自九月一日至十月十四日受理中文成績單申請共一四九八份。5.自九月一日至十月十六日受理英文成績單申請共六件三十六份,受理英文畢業證書申請共六件二十四份。6.自九月一日至十月十六日受理教育專業學分申請共有三十人。(二)教學業務組1.學生選課狀況表已核對完畢,教師授課科目成績單及點名單印製完畢,並發送各教師使用,後續進行製作專兼任教師授課時數表。2.本學期加退選作業完畢,至十四週前受理學生辦理棄選。3.Officehours時段表彙整中,感謝各位教師提供。4.教師教學計劃表已完成上傳系統並開始啟用。5.第二階段「

5、提昇大學基礎教育計劃」第一年執行成果,將於10月24日本校承辦之師範校院教育學術論文發表會中發表。6.「加強學術研究提昇教學品質獎勵」案受理申請完畢,並於10/20經審查委員會討論通過補助比例,後續將再行通知各申請教師請領及進行核銷作業。7.「獎勵教師研發e化教材」案受理申請完畢,並於10/20經審查委員會討論通過,後續將再行通知各獲得補助教師請領及進行核銷作業。(三)出版暨學術服務組1.九十二學年度師範學院論文發表會訂於十月廿四、廿五日(星期五、六)舉行,歡迎全校師生踴躍參與,共襄盛舉。2.召開論文發表會校內第二次籌備會議。3.3..第卅八卷第一期南師學報徵稿中,截稿日期為十月卅一日,歡

6、迎校內外教師踴躍賜稿。4.第卅七卷第二期南師學報預定於十月底出刊。5.出刊第一三八期南師簡訊,感謝各單位提供訊息,豐富版面。6.辦理出版品統一編號申請事宜。二、學生事務處(一)課外活動組1.36課外活動組今年的人事有一些異動,羅慶德先生已升任保管組組長,而張慶順先生接任羅慶德先生的位置,高雪玉小姐則接替張慶順老師的工作,另外本組亦來一位新任的伙伴張瑛玲小姐。這次的行政調整為課外組帶來一股新的朝氣,並為學校同仁與同學們提供更多與更高品質的服務。歡迎各位師長繼續給予指導與建議。1.9月16日學生社團博覽會由35個學生社團賣力演出,共吸引1800人次學生參加,學生社團的活力再次展現。2.10月1

7、日邀請中研院院長李遠哲博士蒞校演講,講題為談台灣的教育與教育改革,雅音樓音樂廳座無虛席,在場還有多家媒體記者與關心教改的家長。3.10月2日由學生活動中心主辦之迎新舞會,在校長、學務長及課外組師長的開舞下熱鬧展開,現場約有200位新生參加,這次舞會的主題是學生穿著高中時代的制服參加舞會,讓熱鬧中還有一點點溫馨。4.10月22日上午10時在雅音樓音樂廳舉行校長與新生座談會,請各系、所轉知新生準時參加。5.10月30日由學生

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