2009年度高职高专国家精品课程

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1、2009年度高职高专国家精品课程申报表课程名称单片机原理与应用所属专业大类名称信息技术所属专业类名称电子信息技术所属专业名称(专业课程填写)应用电子、电子信息工程、通信技术、楼宇智能化工程、计算机通信技术等专业课程负责人杨打生所属学校内蒙古电子信息职业技术学院推荐单位内蒙古电子信息职业技术学院电子工程系申报日期2009-5-10中华人民共和国教育部制二○○九年五月填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有

2、可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在“其他说明”栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其他说明”栏中注明。1.课程负责人情况1-1基本信息姓名杨打生性别男出生年月1966.9最终学历大学本科专业技术职务副教授电话0471-4930840(H)0471-4604904(O)学位硕士职业资格证书具有传真0471-4963403所在院系电子工程系E-maildasheng.yang@sina.com通信地址(邮编)呼和浩特市乌

3、兰察布东街69号内蒙古电子信息职业技术学院(010011)教学与技术专长电子技术理论教学与实验指导简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)1989年毕业分配任教至今,一直从事电子技术类专业课程的教学、实验实习指导及毕业设计指导,组织和实施了学院模块化教学改革。在任实验实习中心负责人期间,承担了单片机、PLC、电子CAD、通信实验室的建设。2000年在南京兆信交通系统工程公司研发部从事产品研发工作,2006、07年利用假期在内蒙古方维电器公司参与产品开发与调试工作。1-2教

4、学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)一、讲授的主要课程1.《单片机原理与应用》电子技术类专业核心课程,12学时/周,3届约240人;2.《C51程序设计》,应用电子技术专业核心课程,

5、6学时/周,1届40人。3.《电视原理与维修》电子技术类专业核心课程,专业课,12学时/周,2届共160余人;4.《数字通信》电子技术类专业课程,专业课,12学时/周,1届共80余人。5.《可编程逻辑控制》应用电子技术专业核心课程,6学时/周,1届约40人。二、承担的实践性教学1.承担上述课程的实践教学(包括实验、课程设计等),共1200余人;2.指导毕业设计50余人。3.指导学生参加自治区第五届“挑战杯”大学生课外科技发明制作大赛三、发表的教学相关论文2005年参编了北京师范大学出版社高职高专系列教材《

6、电子技术基础》。四、获得的教学表彰/奖励1.2005年由北京师范大学出版的《电子技术基础》(副主编)获2.2006年《单片机课程设计》获中国电子教育学会优秀职教成果优秀奖3.2007年内蒙古自治区第五届“挑战杯”大学生科技发明制作大赛“优秀工作者”3、2007年获内蒙古电子信息职业技术学院优秀指导教师4、2007年获内蒙古电子信息职业技术学院优秀工作1-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专

7、业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)1、2005年3月在《内蒙古大学学报》(自然科学版)以第一作者发表2、2005年3月在《内蒙古师范大学学报》(自然科学版)以第一作者发表3、2007年与内蒙古方维电器公司研发人员共同开发本安智能充电器,本人承担单片机编程工作。4、2008年为海尔售后服务员工进行了洗衣机售后服务培训2.主讲教师情况⑴2⑷-1基本信息姓名王忠远性别男出生年月1973最终学历本科专业技术职

8、务讲师电话15848944820学位职业资格证书家电维修高级工传真所在单位内蒙古电子信息职业技术学院E-mailWZY1051@126.COM通信地址(邮编)呼和浩特市乌兰察布东街69号教学与技术专长电子与测控工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)1997年至今于内蒙古电子信息学院任教,从事电子与通信技术专业教学工作。现任电子工程系应用电子技术专业骨干教师,先后担任电子工程系十多门课程的教学和课

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