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1、07年冲刺阶段化学备考方略一、对07年高考《考试大纲》的解读1．删去的内容有两条：①删去了“化学计算”部分的“6.掌握有关溶解度的简单计算”(依据《全日制普通高级中学化学教学大纲》关于“化学计算”的规定);②删去了”思维能力”部分的“（4）对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力”（按照现行《教学大纲》的要求，降低考试要求；有关考试要求在“观察能力”中已有适当的体现）。2．修改的有8处：见新、老《考试大纲》。修改的原因，使表述更为准确。3．更换的题型示例4道。更换原则：去掉原大纲中目前看来已经超纲或偏陈旧的试题，换上近年理综全国卷中有新意的试题。二、对07年高考第二轮复习
2、备考的备考的建议（一）关于有机专题复习1.高考对有机化学考查的形式和内容①命题方式:有的直接有机物,然后进行设问;有的给出信息,要求考生推断有机物后进行设问.②设问内容:写分子式、写结构式或结构简式、写化学方程式、写官能团的名称或符号、写同分异构体、指出反应类型、推断已知结构有机物的化学性质等.③考查知识:含碳碳双键、含苯环结构以及卤代烃、酚、醇、醛、羧酸、酯等重要有机物的化学性质.在同分异构体的考查方面,考查的内容,重点考查的是碳链异构和位置异构,在官能团异构方面,主要考查的是一元羧酸与酯的异构和芳香醇与酚的异构;考查的形式,重点考查的是限定条件下的同分异构体的书写.④主要考点
3、:同分异构体的概念和种类；官能团的性质和鉴别；有机物分子式的确定；有机化学方程式的书写；有机反应类型的判断；有机物结构的推断和有机合成.2.有机化学的备考策略1.准确理解基本概念、奠定知识基础2.牢牢掌握代表物的结构与性质、构建知识体系3．强化落实官能团的结构与性质、提升有机能力4．弄通同分异构体的书写方法5．明确不同情况下可能发生的有机反应。6．狠抓书写规范7.精题训练,提高融会贯通能力.(二).关于元素及化合物的专题复习1．高考对元素及化合物的考查形式和内容(1)在命题方式,先推断出物质,然后进行设问(2)在考查形式上,注重元素及化合物知识与生产、生活结合;与理论、概念结合;
4、与实验、计算结合;与有机化学结合.(3)在考查内容上:集中考查了重要的元素及化合物知识.2．元素及化合物复习的基本策略(1)抓点、连线、建网，加强复习的系统性(2)注重与理论结合,加强复习的理论指导性(3)进行归纳总结,加强复习的整体性(4)发挥八点图和金属活动顺序表在复习中的积极作用,提高复习的实效性(5)搞好专题训练,提高学生能力(三)关于化学实验的专题复习实验复习的基本策略：第一、明确高考对化学实验的考查要求.1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法.2.能绘制和识别典型的实验仪器装置图.3.掌握化学实验的基本操作.了解实验室一般事故的预防和处理方法.☆4.掌握常见气体
5、的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法).5.综合运用所学知识对常见物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别.6.根据实验现象,观察、记录、分析和处理实验数据,得出正确结论.7.根据试题要求,设计实验或评价实验方案.8.以上各部分知识面与技能的综合应用.第二、弄清化学化学实验的基本原理第三,掌握化学实验基础知识第四,提高化学实验的解题能力（四）关于基本概念和基本理论的专题复习1.关于基本概念化学基本概念的内容分为5部分：（1）物质的组成、性质和分类；（2）化学用语；（3）化学中常用计量；（4）化学反应与能量：（5）溶液。复习基本概念的策略：（1）要全面理解
6、掌握概念。（2）要把所学的概念编织成网络，作有序储存（3）要通过分析对比，弄清概念的本质区别与内在联系。（4）要区别一般概念和重要概念，对重要的基本概念，要重点弄清楚。（5）要用发展的眼光看待反应规律。2.关于基本理论基本理论包括3部分：(1)物质结构与元素周期律理论;(2)化学反应速率与化学平衡理论;(3)电解质溶液理论。近年来高考考查的内容：（1）物质结构与元素周期律①原子结构及构成关系；②“位置—结构—性质”三者的关系；③元素金属性与非金属性强弱的比较方法；④原子半径及离子半径的比较规律；⑤化学键、键的极性与分子的极性；⑥晶体的类型、性质及氢键（2）化学反应速率与化学平衡①
7、化学反应速率及其计算；②影响化学反应速率的因素；③化学平衡与化学反应速率的内在联系；④化学平衡移动；⑤等效平衡；⑥有关化学平衡图象及计算（3）电解质溶液①胶体与纳粹材料；②强、弱电解及其相关的一些问题；③离子方程式的书写、离子共存问题；④盐类的水解的溶液的pH；⑤原电池原理及其应用；⑥电解原理及其应用统计显示，实行理综考试以来，高考理综试卷第Ⅰ卷中的化学试题，大部分是考查的基本概念和基本理论。如06全国卷甲卷中的6、7、8、10、11、12；全国卷乙卷中的7、8、9、11。统计显
