冲刺阶段的高考化学备考策略.pdf

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1、第3O卷第1期大连教育学院学报V0【.30.No.12014年3月JournalofDalianEducationUniversityMar.2014冲刺阶段的高考化学备考策略徐瑞洋(大连教育学院高中教师教育中心,辽宁大连116021)摘要:在高考最后几个月冲刺阶段,要提高备考效率,必须掌握新课标高考化学备考的基本策略。本文阐述了具体的化学备考策略。关键词:化学;高考;冲刺阶段;备考策略中图分类号:G633.8文献标识码:A文章编号:1008—388X(2O14)Ol一0056—02新课标高考化学试题淡化了化学知识的覆盖基础知识的掌握要做到全、实、

2、精、准。教师要指导率,强化了对化学知识的理解和应用的考查,突出了学生用好教材,宏观把握化学知识整体框架。通过化学学科主干知识考查和专题化考查,加大了对化回忆知识点、典型试题、解题思路与方法等,把握基学学科思想方法和学科能力的考查。试题还重视考础知识之间的联系。把基础知识的复习落到实处,查化学知识的延伸和拓展。在最后备考的冲刺阶段就等于拿到了高考化学的主要得分点。要进行专题化复习,拓宽学生的知识视野,培养学生二、强化专题。提炼方法的综合思维能力;通过专题化练习,提炼解题的思路高三化学现阶段的复习要以专题训练为主,适和方法;注重挖掘化学知识点间的联系,

3、建构化学知当穿插综合试卷的练习。要多角度联系,建构化学识网络;利用重点化学专题的练习和变式训练,使学知识系统。通过典型、基础的习题提炼解题的思路生熟练掌握化学学科基本思想方法,积累基本化学和方法。对于典型专题要注意考查立意和设问。复学科活动经验。习中对重点专题要反复强化。例如,有关无机框图一回归教材.注重基础、的推断和化学工业生产流程的推理试题是每年的必新课标高考化学试题立足教材,注重对化学基考题。该类试题集基本概念、基本理论、化学实验探础知识的考查。因此,复习时要明确目标,不做偏、究及元素化合物知识于一体,考查知识面广、条件隐难、怪题,回归教材,

4、夯实基础。注重基础就是要重蔽性强、思维容量大。从历年高考考生答卷情况来视教材,认真阅读、梳理教材,挖掘教材中物质性质看,该题型是高考化学试卷区分度最高的试题。该和实验的可变因素,并深入理解和应用。通过回归题型能较好地考查学生对所学知识进行重组、转换、教材,学生加深对化学基本知识的理解和基本技能迁移、解决实际问题的能力以及逻辑推理、分析综合的掌握。注重教材章、节之间知识内在联系、规律的能力等。揭示,形成知识结构和网络,提高学生综合运用基础该类试题的训练应该从研究高考真题开始,例知识分析、解决化学问题的能力。例如,复习时首先如2013年辽宁高考理科综合

5、27题。教师在讲解时要尝试回忆化学知识点,联想化学知识点是什么,相应引导学生认识该类试题的基本命题方式,搞清考关的考试题型有哪些,用什么方法解决。对于回忆查的知识要点,总结该类试题的命题特点——试题不起来的问题要通过阅读教材和笔记重新记下来,信息少且分散,信息有时隐含在设问中;考查典型元做到及时查缺补漏。复习物质性质和实验时要以离素一般都在典型的代表性元素中。通过对近几年高子反应、氧化还原反应原理的知识为纽带,以化学平考呈现的该类试题的分析和解决,师生共同总结该衡原理、电解质理论、物质结构理论为依托,通过对类试题的解题思路和方法:(1)解读题意。对

6、题中所教材中化学知识点的梳理、归纳,形成完整的化学知叙述的内容要读全读懂,包括设问,明确已知条件和识结构和网络。通过基础知识的训练,达到知一点要求。(2)筛选信息。对题中的信息进行筛选并迅会一片、练一题会一法、解一题通一类的目的。速记忆,剔除无用信息,圈定有用信息的最小范围。没有扎实的基础,就不可能具有相应的能力。(3)找突破口。突破口就是某些物质特殊的物理性收稿日期:2014—01—28作者简介:徐瑞洋(1966一),男,辽宁大连人,中学高级教师。徐瑞洋:冲刺阶段的高考化学备考策略·57·质或化学性质、特殊的反应、特殊的现象、相关信息注意将所学的

7、知识与技能用于新情境中解决新的问处理后的焦点等。(4)规范作答。理清题意,明确要题。重视有机物的制备和性质实验,在教学时要引求,注意答题的准确性。在专题训练中,只有通过这导学生有计划阅读教材实验,掌握设计意图、装置、样的归纳和总结,学生才能有收获,才能让学生从题原理、操作等细节和实验操作的规范用语。海中走出来,提高备考效率。新课程高考化学试题要求考生要全面、整体分在复习中还要对以下专题进行强化,如阿伏伽析试题隐含和显现的信息,因此,审好题是答对题的德罗常数及化学用语、离子反应、离子方程式、反应关键。审题要做到读懂、看全。搞清题干和设问,特热(热化学

8、方程式和盖斯定律应用)、电化学、物质结别要注意解题信息有时隐含在设问中,要整体与局构及元素周期律、反应速率与化学平衡、水溶

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