运用“问题探究三段式”教学模式，培养学生问题探究能力

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1、运用“问题探究三段式”教学模式，培养学生问题探究能力东海县教育局教研室王愫懿（222300）摘要“问题探究三段式”教学模式，是以问题纽带，通过学生对问题的思考与探究，达成学习知识、培养学生各种能力的目标。用具体案例介绍了“问题探究三段式”教学模式实施过程与方法，结合自己的教学实践，对“问题探究三段式”教学模式的实施要点进行了评析。关键词问题探究三段式教学案例要点美国教育心理学家索里认为：“学习上的所有形式都可以看作是问题探究的过程”。在我国，从小学到中学，乃至大学的教学模式大多都注重对学进行知识的传授，很少要求学生在学习过程中

2、主动地提出问题和探究问题。即便是课堂教学中对学生进行一些提问，那也不过是教师用来检测教学效果的一种手段，没有真正有意识的去培养学生探究问题能力和创新精神及创新能力[1]。“问题探究三段式”教学模式能够更好的体现以学生为主体的教育思想，帮助学生克服或摆脱被动学习的心态，确立学生的主动参与意识，使学生通过对问题的探究与提出，形成科学的思维品质，培养学生的创新能力。一．问题探究三段式”教学模式介绍1问题探究第一阶段——自学与交流展示阶段这一阶段要完成的是:掌握新知识，达成“知识与技能”方面的教学目标。教师系统研究教材后编制课前预习学

3、案，精心设计针对所学新知识的一系列问题（5到8个问题为宜），课前学生对书本知识进行自学，并解决学案中的相关问题。课堂教学过程中，先进行分组活动，学生将自己的自学成果在小组内进行交流，解决自学过程中遇到的问题；然后，以组为单位展示自学成果，在全班进行交流。教师根据学生的展示情况进行适当的点评与总结。2问题探究第二阶段——知识拓展与能力培养阶段这一阶段要完成的是：灵活运用新学习知识解决实际问题，挖掘知识的内涵与外延，达成“方法与过程”方面的教学目标。教师提出一系列精心设计的新问题，每个知识点1至2个问题，每个问题要有一定的深度与探

4、究性，总量控制在5-8个为宜，重在让学生体验探究问题的过程,培养学生灵活运用知识的能力，培养学生思维的敏捷度与变通度。通过问题的探究，达成拓展知识培养能力的目的。3问题探究第三阶段——学生提出疑难问题阶段这一阶段要完成的是：激发学生发现问题、探究问题的主动性与积极性，鼓励学生敢于挑战权威、勇于发表自己的不同见解，达成“情感态度与价值观”的相关目标。在第一、第二阶段结束后，留约8分钟时间，由学生提出学习过程中的各种疑难问题4，解决这类问题的方法是学生间相互讨论、师生间相互讨论，营造一个充分民主的课堂教学氛围。这一阶段重在培养学生

5、发现问题、勇于探索的良好品质，为学生的人生发展奠定基础。二．“问题探究三段式”模式教学案例介绍与评析以高中化学第二册，第六章第二节乙醇（第一课时）为例，摘录了教师用“问题探究三段式”教学模式进行课堂教学过程中如下：Ø自学与交流展示阶段此环节中，教师针对课本知识和学生现有的知识水平，提出5-8个精心设计的问题，在课前发给学生进行自学探究。此阶段要达成的教学目标：一是培养学生的自学能力；二是新旧知识贯通联系的能力；三是独立思考与探究问题的能力；四是合作与交流能力。如，问题设计如下：（1）乙醇的结构式、结构简式有何区别？（2）乙醇分

6、子中的官能团是什么？在化学反应中乙醇分子内的哪些化学键会断裂？（3）请比较乙醇与水的熔沸点高低，并解释之。（4）请你预测乙醇与金属钠时有什么现象？（5）乙醇发生的化学反应中，哪些是取代反应？（6）乙醇与氯乙烷的各自发生消去反应的条件、产物有什么不同？（7）列举你所知道的乙醇在日常生活中的用途。课堂教学时，约用20分钟的时间针对课前提出的这7个问题，进行分组交流与讨论，然后各组选代表展示交流成果，教师根据学生交流展示的情况进行点评。然后，再用约10分钟的时间，进行有关乙醇的化学方程式默写竞赛：教师随机从各学习小组中抽出1人，到黑

7、板上默写4-5个化学方程式，并将该同学获得的分数计入个人学习档案与小组学习档案中。历经课前自学、课堂交流与展示、化学方程式默写、教师点评等环节，学生们都掌握了乙醇的结构、物理性质、化学性质与用途等知识。Ø知识拓展与能力培养阶段在自学与交流展示环节后，设计了“知识拓展与能力培养”环节，此环节要达成的主要目标：一是培养学生灵活应用知识的能力；二是培养学生思维的敏捷性；三是进行知识的深化与拓展。如，教师再依次提出下列问题，引发学生思考与讨论：（1）乙醇与甲醚是同分异构体，为什么乙醇易溶于水，而甲醚不溶于水？（2）乙醇钠能和盐酸反应吗

8、？（3）如何检验无水乙醇（乙醇的含量高达99.5%）还存在水？（4）与“—OH”相似的一种官能团是“—SH”叫硫基，只是把氧原子替换为硫原子，试比较乙醇（CH3CH2OH与乙硫醇（CH3CH2SH）的沸点高低，并说明为什么？4通过这一环节的交流与讨论，刚学过的乙醇的知识进一步