四川电大学前特殊儿童教育（7039）学前儿童特殊教育_0001(课程号：5107039)参考资料

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1、学前特殊儿童教育（7039）学前儿童特殊教育_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5107039参考资料、单项选择题（共5道试题，共20分。共5题，每题4分，共20分）1.1994年国务院发布的《残疾人教育条例》是中国第一部有关特殊教育的专项行政法规。A.《残疾人教育条例》B.《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》C.《残疾人保障法》D.《残疾人法案》参考答案：A2.1975年美国颁布了对特殊教育具有里程碑意义的（）A.《沃诺克报告》B.《517法案》C.《所有残疾儿童教育法》D.《残疾人教育修正法案》参考答案：C3.超

2、常儿童是一般智力超常和具有特殊才能的儿童。一般智力超常即智商查过两个标准差以上，在韦氏量表上智商为（）以上A.130B.140C.150D.160参考答案：A4.十八到二十世纪中叶，残疾学生受教育的主要形式是（）A.正常化教育B.一体化教育C.融合教育D.隔离教育参考答案：D5.有的孩子说话很早，有的孩子两三岁了语言表达还存在问题，这属于个别差异中的（）A.发展类型差异B.发展速度差异C.发展水平差异D.个体内差异参考答案：B、判断题（共15道试题，共60分。共15题，每题4分，共60分）1.对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干

3、预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。A.错误B.正确参考答案：B2.《儿童权利宣言》提出了各国儿童应当享有的各项基本权利，具有法律约束力A.错误B.正确参考答案：A3.在相当长的一段时间内，我国首先要解决的是特殊儿童的义务教育和职业教育问题。A.错误B.正确参考答案：B4.在特殊儿童早期教育的模式中，训练中心模式的优点之一是费用较低。A.错误B.正确参考答案：A5.缺陷补偿和潜能开发，二者是相互矛盾对立的。A.错误B.正确参考答案：A6.马卡连柯指出，教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%。A.错误B.正确参考

4、答案：B7.纵观我国特殊教育法律法规，有很多法律规章停留在宏观层面上，作一些宣示性的规定，过于原则、笼统、内容空洞，与现实生活和特殊教育实践脱节。A.错误B.正确参考答案：B8.美国的特殊教育自始就与普通教育合并立法，而英国是单独对特殊教育进行立法。A.错误B.正确参考答案：A9.进入二十一世纪以来，特殊教育的范围和领域不断扩大，人们逐渐采用广义的特殊儿童的概念。即把特殊儿童定义为在生理或心理发展的某一方面或多方面明显地偏离普通儿童的发展水平，有特殊教育需求，必须接受特殊教育服务才能充分发展的儿童。A.错误B.正确参考答案：B10.

5、早期的特殊教育学校大多是私立的和寄宿制的，创办者也多为医生和神职人员A.错误B.正确参考答案：B11.特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据，是特殊教育工作的出发点和落脚点。A.错误B.正确参考答案：B12.《萨曼卡宣言》提出了融合教育的目标与行动纲领，是特殊教育发展史上的一个里程碑，确定了走向融合是二十一世纪世界教育发展的趋势。A.错误B.正确参考答案：B13.特殊儿童之所以特殊，是由其学习需要的特殊性而言，而非单纯的身心特质。A.错误B.正确参考答案：B14.我国在唐代出现了公有性质的残疾人教育A.错误B.正确参考答案：A

6、15.特殊儿童的教育发展并非是普及义务教育的重要环节。A.错误B.正确参考答案：A、填空题（共5道试题，共20分。共5题，每题4分，共20分）1.现代意义上的特殊教育大致经历了三个阶段：隔离教育；、回归主流和一体化教育；融合教育阶段。参考答案：正常化2.我国特殊教育发展的方针是：实行普及与提高相结合，以普及为重点的方针，着重发展义务教育和职业技术教育，积极开展，逐步发展中等以上的教育。参考答案：学前教育3.特殊教育是以儿童为对象而开展的，通过采取一般或特殊的教育方法或教育形式以满足儿童的特殊需要的活动。参考答案：特殊需要4.特殊儿童

7、作为儿童中的一部分，其最基本的权利包括、受保护权，以及发展权用一级健康权、表达权等。参考答案：生存权5.1799年，法国医生最先对一个在森林中发现的“野孩子”进行训练，开创了人类有目的、有计划教育和训练智力落后儿童的先河。参考答案：伊塔德