9.1.2不等式的性质习题含试卷分析详解新版新人教版七年级数学下册

9.1.2不等式的性质习题含试卷分析详解新版新人教版七年级数学下册

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1、9.1.2 不等式的性质基础题知识点1 认识不等式的性质1.(梅州中考)若x>y,则下列式子中错误的是(D)A.x-3>y-3B.>C.x+3>y+3D.-3x>-3y2.若a>b,则a-b>0,其依据是(A)A.不等式性质1B.不等式性质2C.不等式性质3D.以上都不对3.下列变形不正确的是(D)A.由b>5得4a+b>4a+5B.由a>b得b2y得x<-4yD.-5x>-a得x>4.若a>b,am<bm,则一定有(B)A.m=0B.m<0C.m>0D.m为任何实数知识点2 利用不等式的

2、性质解不等式5.(梧州中考)不等式x-2>1的解集是(C)A.x>1B.x>2C.x>3D.x>46.(临夏中考)在数轴上表示不等式x-1<0的解集,正确的是(C)7.(崇左中考)不等式5x≤-10的解集在数轴上表示为(C)8.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.(1)x+3<-2;解:利用不等式性质1,两边都减3,得x<-5.在数轴上表示为:(2)9x>8x+1;解:利用不等式性质1,两边都减8x,得x>1.在数轴上表示为:(3)x≥-4;解:利用不等式性质2,两边都乘以2,得x≥-

3、8.在数轴上表示为:(4)-10x≤5.解:利用不等式性质3,两边都除以-10,得x≥-.在数轴上表示为:知识点3 不等式的简单应用9.(绵阳中考)设“▲”、“●”、“■”分别表示三种不同的物体,现用天平秤两次,情况如图所示,那么▲、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为(C)A.■、●、▲B.▲、■、●C.■、▲、●D.●、▲、■10.某单位打算和一个体车主或一出租车公司签订月租合同.个体车主答应除去每月1500元租金外,每千米收1元;出租车公司规定每千米收2元,不收其他费用.设该单位每月用车x千米时,

4、乘坐出租车合算,请写出x的范围.解:根据题意,得1500+x>2x,解得x<1500.∵单位每月用车x(千米)不能是负数,∴x的取值范围是0b+xB.-a+1<-b+1C.3a<3bD.>12.(云南中考)不等式2x-6>0的解集是(C)A.x>1B.x<-3C.x>3D.x<313.(乐山中考)下列说法不一定成立的是(C)A.若a>b,则a+c>b+cB.若a+c>b+c,则a>bC.若a>b,

5、则ac2>bc2D.若ac2>bc2,则a>b14.若式子3x+4的值不大于0,则x的取值范围是(D)A.x<-B.x≥C.x<D.x≤-15.利用不等式的基本性质求下列不等式的解集,并写出变形的依据.(1)若x+2016>2017,则x>1;(不等式两边同时减去2_016,不等号方向不变)(2)若2x>-,则x>-;(不等式两边同时除以2,不等号方向不变)(3)若-2x>-,则x<;(不等式两边同时除以-2,不等号方向改变)(4)若->-1,则x<7.(不等式两边同时乘以-7,不等号方向改变)16.利用

6、不等式的性质填空(填“>”或“<”).(1)若a>b,则2a+1>2b+1;(2)若-1.25y<-10,则y>8;(3)若abc+c;(4)若a>0,b<0,c<0,则(a-b)c<0.17.指出下列各式成立的条件:(1)由mxmb;(3)由a>-5,得a2≤-5a;(4)由3x>4y,得3x-m>4y-m.解:(1)m>0.(2)m<0.(3)-5

7、解:不等式两边同加x,得8-2x<4.不等式两边同减去8,得-2x<-4.不等式两边同除以-2,得x>2.(2)2(x-1)<3(x+1)-2.解:去括号,得2x-2<3x+3-2.不等式两边加上2,得2x<3x+3.不等式两边减去3x,得-x<3.不等式两边乘以-1,得x>-3.(3)≥x-1.解:不等式两边都乘以6,得2(x-1)≥3x-6.去括号,得2x-2≥3x-6.不等式两边都加2,得2x≥3x-4.不等式两边都减去3x,得-x≥-4.不等式两边除以-1,得x≤4.综合题19.(佛山中考)现有不

8、等式的两个性质:①在不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②在不等式的两边都乘以同一个数(或整式),乘的数(或整式)为正时不等号的方向不变,乘的数(或整式)为负时不等号的方向改变.请解决以下两个问题:(1)利用性质①比较2a与a的大小(a≠0);(2)利用性质②比较2a与a的大小(a≠0).解:(1)若a>0,则a+a>0+a,即2a>a.若a<0,则a+a<0+a,即2a<a.(2)若a>0,由2>1得2

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