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时间：2018-04-04
《西师大版数学一上《12减几》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12减几教学内容：104页例1、2，课堂活动1，练习十四1、2教学目的：1.学生在生活中找到12减几的算法2.较清楚的表达自己的口算方法3.正确计算教学重、难点：计算方法教学过程：一、复习1.说得数是12的加法算式2.填空9+（ ）=12 8+（ ）=12 （ ）+5=12 （ ）+6=12二、新授1.出示例1出示图，12人在车上，大站后，有4人下车，车上还有几人？怎样列算式？12-4怎样计算12-4？学生自己计算后小组交流，全班汇报看书，你的方法和谁的一样？根据4+8=12，你还可以计算哪一个算式？学
2、生填书。2.例2学生看算式摆小棒，边摆边说，填书，全班交流三、课堂活动1.106页12.107页23.自制12减几的卡片本课小结：通过本节课的学习，你都学到了什么？
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