《6.5频数直方图》同步练习含试卷分析详解浙教版七年级下

《6.5频数直方图》同步练习含试卷分析详解浙教版七年级下

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1、浙教版七年级下册第6章6.5频数直方图同步练习(解析版)一、单选题(共15题;共30分)1、某频数分布直方图中,共有A、B、C、D、E五个小组,频数分布为10、15、25、35、10,则直方图中,长方形高的比为(  )A、2﹕3﹕5﹕7﹕2  B、1﹕3﹕4﹕5﹕1   C、2﹕3﹕5﹕6﹕2   D、2﹕4﹕5﹕4﹕22、某校为了了解九年级500名学生的体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1分钟仰卧起座的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请你根据图示计算,估计仰卧起座次数在15~20之间的学生有(  )             A、50B、85 C、165 D、200

2、3、九年级(3)班共有50名同学,如图是该班一次体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于23分的成绩评为合格,则该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比是(  )A、80% B、70% C、92% D、86%4、李老师对某班学生“你最喜欢的体育项目是什么?”的问题进行了调查,每位同学都选择了其中的一项,现把所得的数据绘制成频数分布直方图(如图).如图中的信息可知,该班学生最喜欢足球的频率是(  )A、12 B、0.3 C、0.4D、405、调查某小区内30户居民月人均收入情况,制成如下频数分布直方图,收入在1200~1240元的频数是(  )A、

3、12B、13C、14D、156、某校测量了初三(1)班学生的身高(精确到1cm),按10cm为一段进行分组,得到如图频数分布直方图,则下列说法正确的是(  )A、该班人数最多的身高段的学生数为7人B、该班身高最高段的学生数为7人C、该班身高最高段的学生数为20人D、该班身高低于160.5cm的学生数为15人7、在频率分布直方图中,以下说法错误的是(  )A、每个小长方形的面积等于频数B、每个小长方形的面积等于频率C、频率=频数÷数据总数D、各个小长方形面积和等于18、小杰调查了本班同学体重情况,画出了频数分布直方图,那么下列结论不正确的是(  )A、全班总人数为45人B、体重在50千

4、克~55千克的人数最多C、学生体重的众数是14D、体重在60千克~65千克的人数占全班总人数的9、为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加书法兴趣小组的频率是(  )A、0.1B、0.15C、0.2D、0.310、为了解九年级1200名学生的身高情况,小李同学采用合理的方式随机抽查了200名学生的身高为样本进行统计,其中身高在170cm~175cm有80人,那么估计该校九年级同学身高在170cm~175cm的人数是(  )A、40人B、400人 C、480人 D、500人11、某班有48位同学,在一次数学检测中,分数

5、只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是(  )A、9B、18C、12D、612、如图是初一某班全体50位同学身高情况的频数分布直方图,则身高在160﹣165厘米的人数的频率是(  )A、0.36B、0.46C、0.56D、0.613、某校七年级在“数学小论文”评比活动中,共征集到论文30篇,并对其进行评比、整理,分成组画出频数分布直方图(如图),从左到右各小长方形的高度比为2:4:

6、3:1,则第2组的频数为(  )A、12B、10C、9D、614、依据某校九(1)班在体育毕业考试中全班所有学生成绩,制成的频数分布直方图如图(学生成绩取整数),则成绩在21.5﹣24.5这一分数段的频数是(  )A、1B、4C、10D、1515、某次考试中,某班级的数学成绩统计图如下.下列说法错误的是( )A、得分在70~80分之间的人数最多B、该班的总人数为40C、得分在90~100分之间的人数最少D、及格(≥60分)人数是26二、填空题(共6题;共6分)16、在样本的频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积之和的四分之一.且样本数据有

7、100个.则中间一组的频数为________ .17、某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间(单位:分钟)后,绘制了频数分布直方图,从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9,最后一组的频数是15,则此次抽样调查的人数为________ 人.(注:横轴上每组数据包含最小值不包含最大值)18、某学校为了了解八年级学生的体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为________

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