湘教版音乐一下《山谷回声真好听》教案

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1、第八课山谷回声真好听教学目标1．              能够听辩出声音的强弱，并能在打击乐器上奏出强弱音。2．              能学会唱歌曲《山谷回声真好》，并能用歌声表现声音的强弱。教学重点、难点重点：掌握并表现声音的强弱。难点：较准确地用歌声表现回声的强弱效果。课时安排一课时教学准备课件、打击乐器若干教学过程一、        情境导入小朋友们，今天天气可真好，老师带你们一起去交游，准备好了吗？那我们出发吧。（律动）二、        引导掌握打雷、下雨了，小朋友们，那儿有个山洞，我们一起去避避雨吧。（课件：突然打雷、下雨。）你们刚刚听到了什么声音？（雷声、雨声

2、）谁能模仿一下雷声和雨声？比较雷声和雨声的不同。学习比较声音的强弱、高低。游戏：大鼓与粉笔头教室作为一面鼓，学生作粉笔头。师用不同力度敲击鼓面，鼓声强，学生跳得高；鼓声弱，学生跳得低。出示课件雨停了，出现彩虹，动物们都出来玩耍。学生随音乐《山谷回声真好听》走一走。三、        表现与创作小朋友们，山谷看到你们可高兴了。听，它还唱起了歌了呢！（课件：动画。播放歌曲《山谷回声真好听》）1、唱一唱(1)            范唱。(2)            小朋友们，我们跟着小鸟、小溪一起来唱一唱。(3)            学生整体学唱。2、编一编让学生创编歌词加入歌曲，

3、再让学生唱一唱。四、        结束小朋友们，天快黑了，我们该回家了。看，小火车来接我们了。课件：小火车出现，播放歌曲《火车开啦》。听音乐出教室。