小学音乐教案《山谷回声真好听》

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学音乐教案《山谷回声真好听》　　教学目标　　1．能够听辩出声音的强弱，并能在打击乐器上奏出强弱音。　　2．能学会唱歌曲《山谷回声真好》，并能用歌声表现声音的强弱。　　教学重点、难点　　重点：掌握并表现声音的强弱。　　难点：较准确地用歌声表现回声的强弱效果。　　课时安排　　一课时　　教学准备　　课件、打击乐器若干　　教学过程　　一、情境导入　　小朋友们，今天天气可真好，老师带你们一起去交游，准备好了吗？那我们出发吧。（律动）　　二、引导掌握　　打雷、

2、下雨了，小朋友们，那儿有个山洞，我们一起去避避雨吧。　　（课件：突然打雷、下雨。）　　你们刚刚听到了什么声音？（雷声、雨声）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　谁能模仿一下雷声和雨声？　　比较雷声和雨声的不同。　　学习比较声音的强弱、高低。　　游戏：大鼓与粉笔头　　教室作为一面鼓，学生作粉笔头。师用不同力度敲击鼓面，鼓声强，学生跳

3、得高；鼓声弱，学生跳得低。　　出示课件雨停了，出现彩虹，动物们都出来玩耍。　　学生随音乐《山谷回声真好听》走一走。　　三、表现与创作　　小朋友们，山谷看到你们可高兴了。听，它还唱起了歌了呢！　　（课件：动画。播放歌曲《山谷回声真好听》）　　1、唱一唱　　(1)范唱。　　(2)小朋友们，我们跟着小鸟、小溪一起来唱一唱。　　(3)学生整体学唱。　　2、编一编　　让学生创编歌词加入歌曲，再让学生唱一唱。　　四、结束　　小朋友们，天快黑了，我们该回家了。看，小火车来接我们了。　　课件：小火车出现，播放歌曲《火车开啦》。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发

4、展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　听音乐出教室。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。