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时间:2018-04-02
《《快乐的小熊猫》教案一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《快乐的小熊猫》教案一、教学内容:1、聆听《快乐的小熊猫》二、教学总目标:1、欣赏《快乐的小熊猫》,对音乐形象充分展开想象。三、教材分析:管弦乐《快乐的小熊猫》《快乐的小熊猫》是美术影片《熊猫百货商店》中的一个音乐片断。音乐开始,首先由中提琴奏出的长音和小提琴奏出的碎弓音,渲染了大森林早晨美丽幽静的景色,在弦乐柔美的音响衬托下,竹笛吹出一段节奏自由的旋律,其音调清新,色彩明亮。接着音乐出现了轻快跳跃的旋律,经过两小节的过门,引出了一段活泼明快的曲调。单簧管吹出了4小节呆板、滑稽、憨厚的节奏音型,好像两只小熊猫摇晃着胖乎乎的身体在抬水。接着乐队奏出快速的下行跳进的旋
2、律,仿佛是小熊猫急促走进商店的步态,加上最后竖琴的刮奏,形象地表现了小熊猫一溜烟似地走进了商店柜台,开始接待来买东西的顾客。教学上限:1、能用简单的语言描述自己的想象。2、用生动形象的动作表达自己想象中的动物神态。教学下限:1、感受乐曲的意境和情景,能跟着音乐表演。2、学会用碰铃为歌曲伴奏。教学准备:1、《快乐的小熊猫》欣赏带教学过程:欣赏《快乐的小熊猫》1、今天,冷老师带小朋友去大森林看动物音乐会。一大早,森林里可美了!让我们轻轻地走进大森林,仔细地听听、看看。(聆听着《快乐的小熊猫》中表现早晨的音乐片段轻轻地走进教室。2、小朋友在大森林里看到了什么?听到了什么
3、呢?(自由说说)3、动物音乐会的第一位演员出场了,它就是可爱的熊猫。这只熊猫是什么样子的?它在表演什么动作?请小朋友仔细地听听。(悄悄地说给老师听)(欣赏1)4、小朋友看到的熊猫有……的,它在表演……,我们也来学学熊猫可爱的样子。(随熊猫主题音乐自编动作表演)
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