发展目标与建设措施

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1、人才培养工作的实践与成效—19—“十二五”发展规划纲要目录1发展的基础与环境11.1发展的基础与成效11.2发展的机遇与挑战31.2.1发展的机遇31.2.2面临的挑战42发展定位与发展思路42.1指导思想42.2总体目标52.3办学定位52.4发展思路53发展目标与建设措施53.1招生与就业53.2师资队伍建设63.3教学建设与管理83.3.1人才培养模式改革83.3.2专业建设93.3.3课程与教材建设103.3.4教学管理建设113.4教学研究与技术研发123.5教学条件建设133.5.1实习实训基地建设133.5.2图书资料建设133.5.3校园基本建

2、设143.6学生工作153.7社会服务与对外交流合作建设163.8管理体制改革173.9校园文化建设17—19—“十二五”发展规划纲要为进一步贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔2002〕16号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》等文件精神，促进学校在今后五年（2011-2015年）科学发展，使学校教育教学质量、办学效益提高到一个新的水平，培养出更多适应社会需求的高素质

3、技能型专门人才，更好地为本地区的经济建设、社会发展做出贡献，特制定本发展规划。1发展的基础与环境在省教育厅、河源市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学校圆满地完成了“十一五”发展规划的主要目标和任务，初步实现了规模与质量的同步提升、招生与就业的良性循环，内涵建设取得了突破性的进展，办学质量不断提高，教学环境不断优化，为学校的进一步建设发展奠定了坚实的基础。1.1发展的基础与成效基础条件。目前，学校全日制在校生10054人，占地面积1500亩，建筑面积23万m2（总体规划建筑面积为30万m2），其中教学与行政用房14.38万m2。教学仪器设备总值5203

4、万元，多媒体教室和语音室座位数6333个，教学用计算机2353台，图书馆藏书81.68万册。学校拥有校内实训室（车间）95个，校外实习基地196个，校内生产性实训基地10个，拥有中央财政和广东省财政支持建设的实训基地3个，获扶持资金1640万元。学校设置了机电工程学院、电子与信息工程学院、工商管理学院、艺术与设计学院、人文学院5个二级学院，以及思想政治理论课教学部、继续教育学院、实训中心、信息中心、图书馆、高教研究所、学报编辑部等7个教学教辅机构。师资队伍。学校现有教职工609人，专任教师461人，其中副高职称以上教师93人，61.67％的专业教师具有双师素质

5、，青年教师中具有硕士研究生以上学历或学位者占35.05%。学校从企业生产、经营一线聘请兼职教师246人。现有广东省南粤优秀教师2人。专业建设。学校坚持“围绕产业办专业，办好专业促产业”，坚持紧贴区域经济社会发展需求，调整优化专业结构。学校现有专业34个，其中省级示范性—19—“十二五”发展规划纲要建设专业2个，校级示范专业8个（含建设专业），与北大青鸟合作建立的与IT企业完全对接的改革试点专业1个，国家级精品课程1门，省级精品课程6门（含教育部高职高专教指委精品课程2门），校级精品课程23门。教学质量。学校把提高教学质量作为工作的出发点和生命线。2007年学校

6、以高分通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2008年以来全面推行教师职教能力培训与测评，大力推进“教、学、做”一体化教学模式改革，教育教学质量有了明显提高。近三年，学校在省级以上各类大赛中获奖达近400人次，获国家级一、二等奖22项，省级一等奖35项，获奖名次、数量均在全省高职院校中名列前茅。2008年，学校代表广东省参加全国职业院校技能大赛，获得机器人项目一等奖。招生就业。学校共为社会培养输送近8000名高技能专门人才。近三年，毕业生年平均总体就业率达99.4%，毕业生就业率稳居全省同类院校前列；毕业生“双证”获取率均在97%以上，用人单位满意率达9

7、8%。由于毕业生广受社会欢迎，学校招生形势喜人。目前，学校面向全国11省招生，连续三年新生报到率达80%以上。2010年，学校成为全省首批15所中高职对口自主招生院校之一。教学科研。近年来，教师教学科研水平大幅提升。教师公开发表论文2000多篇，出版工学结合特色教材57部，其中国家“十一五”规划教材5部，获得省级教改立项7项、省级教学成果奖1项；学校将多项科学技术成果推广应用到我市有关企业的实际生产过程中，取得了良好的经济效益和社会效益，近年共承担省市科技项目70多项，企业技术服务项目40多项，获省市科技进步奖3项，市社科成果奖10项，专利15项。2009年，

8、学校科技进账经费116.12万元。社会