职业生涯发展目标与措施

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1、职业生涯发展目标与措施总体目标：成为一名成功的导游师陕西省西安市旅游学校学生：焦娇指导老师：甘荣总体目标；成为一名成功的导游师一自我分析1．自身现状（现在的我）我叫楚琴，女，1990年3月13出生在西安。我为人热情大方，善于与人沟通交流，我的兴趣爱好是听歌，玩游戏，上网等，擅长与体育运动，喜欢挑战极限就是真实的自我！我学习缺乏毅力，是型的“三天打鱼两天晒网”，以致成绩一直都很不理想，这学期学习了职业规划后，突然觉得有点恐惧感，发现自已一天天就是那么盲目的活着么有一点目标。不免有些担心了，中职三年一晃就过去了，说快也快，想想自己三年出来会做

2、什么，又能干什么？想到这里不免迷茫了很多。所以，我决定，我不能在这样堕落下去，我应该给自己定个目标，然后以这个目标为动力，为之努力。我相信付出与回报是成正比的！2．职业兴趣——喜欢干什么朋友常说我性格活泼开朗，具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力平时在班里我也“积极分子”一类的。虽然我很调皮，但是我不捣蛋。我组织能力很好，因为我当了三年的班长，到了中职学校以后，我依然能当班长，也说明我在这方面确实有能力，我又能力把班级的事情做得透明化，能够妥善处理好人际关系。我觉得以我的性格脾气来说，

3、当一名导游是很适合不过的了。3．职业能力——能够干什么（1)、与他人的关系方面:对待他人很热情，容易与人交往，外向。活泼，健谈，经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。对他人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维持自信心。(2)、决策能力方面:思维敏捷，反应迅速，学习能力强。比较遵循常规，又能保持一定的开放性。即关注事情的细节，又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。(3)、做事风格方面:做事时候，缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇

4、到困难时喜欢寻求别人的支持，喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念，同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则，但并不僵硬去遵从，经常能有效解决实际问题。能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时候也会较为放任。(4)、心理健康方面:情绪稳定，能够冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。生性多疑，不能信任他人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任。心平气和，很少紧张，对他人也很少感到不满或者厌烦。二个人特点4.个人特质—适合干什么(适宜的工作类型)：导游师工作，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、

5、统一，给予个人努力和成就的机会。优势与不足：具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。5.职业价值观：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都

6、在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。三自我小结6.我的自我小结:（1）我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。（2）我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常

7、强硬。我习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。（3）我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，我会采取积极行动，我喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。（4）愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入。（5）我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。（6）我考虑问题不是非常理智，有些喜欢感情用事，容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的

8、情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。（7）我容易夸大自己的经验、能力。我需要接受他人实际而有价值的协助，才能更好的提高能力并获得成功。四今后发展观7.今后的发展方向：需要管理能力