职业生涯发展目标与措施之第3课发展措施制定.ppt

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1、职业生涯规划——制定发展措施知识回顾：长远目标职业理想措施第1阶段目标第2阶段目标第3阶段目标……3、确定职业生涯发展目标的方法：预测、衡量、比较设计思路：倒计时1、阶段目标的3个特点:“跳一跳”，“够得到”，“很具体”2、阶段目标的“四要素”：“什么”，“何时”，“内涵”，“机遇”发展目标必须符合发展条件：外部和内部条件曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬

2、畏你的份上，让我中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！”看故事:一、制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想；二、一个人在确定了目标后，行动便成了关键的环节，围绕目标制定措施。看完后你是咋想的？即针对实际情况为实现目标而采取的处理方法。“有志之人立长志，无志之人常立志”一、制定措施的重要性一是要制定具体计划、措施来落实二是要有实实在在的努力和坚定的意志来执行二、如何制定措施？1.措施的三个要素：①任务（含方法）、②标准、

3、③时间一是目标完成期限二是落实措施的时间进度2.制定措施的要求：二、如何制定措施？具体可行针对性强3.制定措施的思路：①明确“近细远粗”的思路②针对“三个方面”的思路③找准“弥补差距”的思路二、如何制定措施？三、如何落实措施？制定一份详细计划。编排执行计划的方法:年月周日细化。每天早上：问自己今天怎样度过？要做哪几件事？请谁监督。每天晚上：自我反省有哪些做得好？哪些该改进？明天我该怎么做？[P84读读想想]脚踏实地追逐梦想1、小惠的措施中包含了哪些要素？是怎样体现这些要素的？2、小惠制定措施体现了什么特点？3、小惠制定措施包含哪两个

4、阶段？每个阶段的措施有何不同？相互有怎样的关系？时间进度时间期限方法标准在校期间一年级基础学习考试年终取得优异成绩，考取全国计算机一级证书二年级专业学习考试考取会计电算化证，考取会计从业资格证课余自学锻炼自学专业书籍，提高自学能力培养良好习惯，提高交际能力周末自学财经法规和财经职业道德毕业后在出外勤时多实践争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求，为小企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。处理内务时多学习向老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务日常工作中多交往正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任。「知识小连接」职

5、业生涯发展“十要”要对现在从事的职业负责要保持和谐融洽的人际关系要优化你的交际技能要善于发现变化并适应变化要灵活转换职业角色要善于学用新技术要学习多种指南性知识简介要摒弃错误观念，矫正不良习惯要对就业单位事前多做摸底研究要不断开拓进取、不断开发新技能小结：措施的3要素：准备（含方法）、标准、时间。制定措施的4个要求：具体的、可行的、针对性。制定措施的思路：明确“近细远粗”的思路；针对“三个方面”的思路；找准“弥补差距”的思路。作业安排：编写计划P88温馨提示：中职生第一阶段的措施，都会涉及在校生活。这一阶段的目标和措施绝非仅为学知识

6、、学技术，还需要综合素质的全面提升。成功没有偶然，机遇总是垂青有准备的人。为在校生活制定周密的计划，学会自我管理，是中职生的职业生涯规划的重要特点。说到不如做到