小班“春天”主题活动《春天到了》

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小班“春天”主题活动《春天到了》小班“春天”主题.活动《春天到了》内容：1、花儿开了，鸟儿叫了。2、小伴侣们乐了。说明：春天是美妙的季节。依据小班幼儿的年龄特点，我们抓住春天"花儿香，鸟儿唱'等的特点绽开活动，让孩子接触一些粗浅的学问，让幼儿在熟悉春天、感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其喜爱春天的情感。活动目的：1、观看春天的花与鸟，激发幼儿对动、植物的爱好。2、布置春天特征的环境，感受春天的美。3、体验春天给人们带来的欢乐。活动一：花儿开了，鸟儿叫了建议：1、学念儿歌"春天说了些什么？'2、带幼儿到户外观看：观看花朵、树叶、小鸟、小草等。3、学唱歌曲"春天'（附教材）⑴弹奏音乐，可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。⑵在音乐旋律下，拍手念儿歌。

1⑶学唱歌曲，留意咬字清晰、音准等。⑷在音乐伴奏下，学习歌表演的动作。4、粘贴："春天来了'，可作展出用。5、手工：柳条与花朵（绉纸）悬挂在教室中。活动二：小伴侣乐了建议：1、故事"小动物春游'。活动过程：⑴引出春游①幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。②语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？③嬉戏活动：小动物上公共汽车。⑵春游途中①嬉戏"点名'，要求被喊到的小动物用叫声回答。②设置情景：小猫、小狗想上车。③幼儿交往：a)招呼小猫小狗；b)给小猫小狗让座。⑶解决问题①老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。②幼儿争论：

2a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要？为什么？b)怎么关心熊婆婆？③角色交往：a)劝慰熊婆婆；b)送熊婆婆上医院。⑷引导讲评①关心别人是件最欢乐的事，夸奖各位小伴侣。②回家告知父母：春游途中做了哪些好事？2、小伴侣春游活动⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小伴侣玩嬉戏。⑵观看大班伴侣画"我们的春天'或观看"春天'的歌舞活动。附儿歌春天说了些什么？春天说了些什么？花儿那么听话，都开了；春天说了些什么？小燕子那么听话，都飞回来了；春天说了些什么？小伴侣那么兴奋，都去春游了。附歌曲春天

3盛璐德词1＝e2∕4马革顺曲3523|15|6161|5－|春天天气真好，花儿都开了，蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡翁叫，6716|5135|32|1－||杨柳树枝对着我们弯弯腰。小白兔儿一跳一跳又一跳。附故事小动物春游小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起悦耳的歌，好象在说："欢迎小动物们来春游！'小猫、小狗、小羊、小兔兴奋地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好！