西师大版语文四年级下册开学复习练习卷2（解析版）.doc

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西师大版语文四年级下册开学复习练习卷2（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、给加点字选择正确的意思。清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁 ④清楚⑤清贫⑥单纯1.徐悲鸿的生活十分清苦。（）2.乡村的夜晚到处是那么清静。（）3.他怎么也说不清到底是怎么一回事。（）【考点】【答案】⑤②④【解析】考查学生一字多义分辨的能力。根据所给选项，结合语境来解答此题。二、填空题（共2题，共10分）2、比一比，再组词。膝（）侵（）拐（）均（）漆（）浸（）别（）钧（）【考点】【答案】膝（膝盖）侵（侵犯）拐（拐弯）均（均匀）漆（油漆）浸（浸泡）别（离别）钧（千钧）【解析】形近字的考查。注意形近字组词时，可根据字形推断意思来组词。答案仅供参考。3、注音并组词。挑处扫俩_____（）_____（）_____（）_____（l“爸爸太棒了！”我一边赞不绝口，一边偷偷瞅那把玻璃刀，希望爸爸快点离去。爸爸一出门，我便迫不及待地拿起玻璃刀翻来覆去地看，除了发现一粒亮晶晶的小东西外，并没有发现特别之处。为了看清楚这小东西，我用放大镜在太阳底下照。这个小米粒开始变得很亮。可突然，“小米粒”变成了一缕青烟飞走了。我惊奇地睁大眼睛，放大镜怎么会把这“小米粒”照飞了呢？因为这事，爸爸还“奖励”了我好几巴掌呢。第二天一早，我就去问老师。老师说：“玻璃刀上的‘小米粒’叫金刚石，金刚石的成分是碳。放大镜能聚集太阳光，当放大镜把阳光聚到金刚石上时，温度升高。在高温下，碳就和空气中的氧气结合，生成二氧化碳，也就是你看到的一缕青烟。”老师的一席话，揭开了我心中的不解之谜。看来，这次皮肉之苦，我没有白吃啊。1．在第一自然段中，有两个表示声音的词，这两个词分别是（）和（）。试卷第4页共4页 2．我能根据意思，在文中找出相应的成语。（1）来不及等待。（）（2）一个劲儿地称赞。（）3．文中的“小米粒”指的是_________，在放大镜下，开始它变得_________，突然它_____________________。4．小作者说自己没有白吃皮肉之苦，这是为什么呢？这说明了我们的小作者具有什么样的品质呢？______________________________________________________________________________【考点】【答案】1．哧啦吧嗒2．迫不及待赞不绝口3．金刚石很亮变成一缕青烟飞走了4．因为小作者弄懂了金刚石为什么会变成青烟的原因。说明小作者非常爱学习。（意思对即可）【解析】阅读理解与欣赏的考查。1.考查学生拟声词的辨析能力。仔细阅读第一自然段，即可解答。2.成语积累的考查。根据词义表述的重要词语如：“及”“待”“称赞”；再结合短文内容即可解答。3.提取有效信息能力的考查。依据题干所给的内容，仔细阅读文章，提取出主要的内容即可解答。4.考查对短文脉络和中心内容的理解把握。仔细阅读文章，皮肉之苦指的是爸爸打了几巴掌，没有白吃是因为自己搞清楚了这一现象的原理，学到了知识。5、阅读在线。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。品尝时，那银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，真是可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把关的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。1．从短文中找出合适的词语填在括号内。（）的细雨（）的阳光（）的海洋（）的梨花2．找出梨的果实特点。（1）形状：_____________________（2）颜色：开始时____________，后来____________。（3）味道：_____________________3.用“_________”在文中画出一处比喻句。【考点】【答案】1．蒙蒙的细雨明媚的阳光银色的海洋洁白的梨花2．（1）扁圆扁圆的（2）呈淡绿色颜色变深变黄了（3）银梨皮薄、肉脆、水多、味甜3.婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！【解析】1.词语搭配的考查。可从文中找到答案。2.提取有效信息的考查。根据题干的提示，仔细阅读第3自然段：“它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。品尝时，那银梨皮薄、肉脆、水多、味甜”提取主要的内容，填空即可。试卷第4页共4页 3.对比喻句的掌握情况的考查。比喻句的组成部分有三个：本体、喻体和比喻词。首先找出比喻词“像”，然后找出本体和喻体，问题就解答了。四、书面表达（共1题，共5分）6、习作芳草地。以“我的老师”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】我的老师李老师是我们的数学老师，她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了，但我还是非常想念她。因为她就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。李老师长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这次考得怎么那么差，这道题讲过好多次了，不应该出错呀！”当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒，好像又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦！”我们跟李老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。试卷第4页共4页 回想起三年间和李老师一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”【解析】这是一篇描写我的老师的文章，开篇点题“我最喜欢的老师就是李老师了”。文章主要围绕老师的关心和爱护进行细致的描写。文章字里行间都流露着对李老师的敬佩。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。五、句型转换（共1题，共5分）7、句子乐园。1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）_______________________________________________________________________________2.清清的河水美丽极了。（改为比喻句）_______________________________________________________________________________3.明天天气好。我们全家去游览杜甫草堂。（用关联词把两个句子合成一句，并加上合适的标点）_______________________________________________________________________________4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）_______________________________________________________________________________【考点】【答案】1.他睡熟了。2.清清的河水像一面光洁的镜子美丽极了。3.（如果）明天天气好，我们全家（就）去游览杜甫草堂。4.校园里开满了五颜六色的花。【解析】句子转换及病句修改能力的考查。1.考查句子的缩写能力。去除枝叶，提出主干即可。2.比喻句的掌握情况的考查。比喻句的本体是河水，运用比喻词，加上喻体即可，注意喻体与本体不能是同类事物。3.关联词语的考查。所给的两个句子是假设关系，所以可以用表示假设关系的关联词。4.本题考查学生病句的辨析能力。本题的病因是“重复啰嗦”，“白的、红的、黄的”和“五颜六色”重复。试卷第4页共4页