北师大版语文三年级下册开学复习练习卷2（解析版）.doc

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北师大版语文三年级下册开学复习练习卷2（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、选择恰当的词填空。急及1.走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。2.飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。发明发现3.小老师（）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”4.爱迪生（）了电灯，让许多人在夜间享受光明。【考点】【答案】及急发现发明【解析】同音字和近义词的辨析。理解词语的意思结合语境区分。“急”和“及”是同音字，可以通过组词区分意思。“发明”和“发现”区别在于，“发明”是结合已有的事物创造出来的新事物，这期间有创造的过程；“发现”是已有的事物，现象，从隐藏不为人知的的状态变为众人所知的状态的过程。二、填空题（共3题，共15分）2、补充古诗名句。1.小荷才露尖尖角，____________________________。2.__________________________，千里江陵一日还。3.青箬笠，绿蓑衣______________________________。4.不知细叶谁裁出______________________________。5._____________，行必果。6.一言既出，_____________。7.站如松_____________，_____________。【考点】【答案】早有蜻蜓立上头朝辞白帝彩云间斜风细雨不须归二月春风似剪刀言必行驷马难追坐如钟行如风【解析】古诗名句积累的考查。不要出现错字、漏字、添字的情况。3、我会填。红艳艳的（）火辣辣的（）黄澄澄的（）慢吞吞地（）急匆匆地（）美滋滋地（试卷第5页共5页 ）【考点】【答案】花朵太阳麦穗爬跑想【解析】词语搭配的考查。注意“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。答案仅供参考。4、给多音字注音，并组词。扇将便朝_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）【考点】【答案】扇子将军方便朝霞扇风将领便宜朝向【解析】多音字的考查。多音字可通过组词，根据词义来区别记忆。三、语言表达（共1题，共5分）5、看图写比喻句。1.（柳树）______________________________________________________________2.（弯月）______________________________________________________________【考点】【答案】示例：1.远处的柳树垂下柔嫩如丝的枝条，在春风吹动下，远远望去像一团团随风飞舞的轻烟。2.一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。【解析】语言表达类的综合题。注意写句子时，要含有“柳树”和“弯月”的描绘，要有比喻词，按照比喻句的特点写句子。四、现代文阅读（共2题，共10分）6、课外阅读在线。水上飞机在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：“客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。”他飞了过去，想问个究竟。“喂，船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海里汲水，去扑灭森林的大火……”他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。1．第一自然段共有_______句话。2．水上飞机的作用有哪些？试卷第5页共5页 ______________________________________________________________________________3．读句子，理解、填空。（1）在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大白船：白色船体的两边长了两个大翅膀。“奇怪”一词有两种意思：①跟平常的不一样；②出乎意料，难以理解。这句话中应选第_______种解释。这条“大船”的奇怪表现在_________________________________________。（2）“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。小海鸥吃惊的原因是_____________________________________________。读这句话时应用_______的语气朗读，且应把_______________等词读得重一些。4．读句子，体会加点词语的意思，再练习用加点的词语造句。（1）他（水上飞机）告别了小海鸥，便迅速地滑行起来。迅速：_______________________________________________________________________（2）水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。渐渐地：_____________________________________________________________________【考点】【答案】1．32．海上救援、战斗、输送物资、森林灭火。3．（1）①白色船体的两边长了两个大翅膀。（2）飞机是在天上飞的，这架飞机怎么会在海里惊讶掉到海里4．示例：一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，照得我们睁不开眼睛。春天来了，天气渐渐地变暖和了。【解析】阅读理解与欣赏的考查。1.考查段落中有几句话。容易。2.提取概括信息能力的考查。通过阅读“水上飞机”的语言描写来提取主要信息进行概括。3.（1）理解词句和提取信息能力的考查。词语的理解要结合语境，可以用代入法做辅助。信息的提取可通过题干的暗示——“奇怪”，结合原文即可解答。（2）信息提取及朗读技巧的考查。结合题干中“吃惊”这一词语，从文中可以找到“飞机？你怎么掉到海里来啦？”根据题意要求，改写为陈述句，只要意对即可。4.语言表达能力的考查。理解词语的意思，可以模仿着去造句。7、课内阅读在线。为了使井水更洁净，毛主席又亲自下到井底，（）沙石，（）木炭。清清的泉水从井底涓涓冒出，人们欢呼着、雀跃着，争先恐后地捧起井水喝。甘甜的井水滋润着每一个人的心田。1.在括号里填上适当的动词。2.“争先恐后”的意思是：_______________________________________________3.我从“亲自”一词体会到（）。A.毛主席十分关心乡亲们，希望人们能喝到甜甜的水。B.毛主席担心井下不干净。C.毛主席做事认真，懂挖井技术。【考点】【答案】1.铺上垫上2.争着上前，唯恐落后。3.A【解析】考查学生课内阅读的掌握情况。试卷第5页共5页 1.课内朗诵掌握情况的考查。注意不要写错别字。2.成语理解的考查。可根据拆分法结合语境理解词义。3.选文理解和赏析的考查。理清文段的意思，把握本文的中心，即可解答。五、书面表达（共1题，共5分）8、习作芳草地。爸爸妈妈多么辛苦啊！孝顺的你一定帮助爸爸妈妈做过家务吧，那就写一写吧。字数300左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】洗碗吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。一来到厨房，我就看到一堆碗无精打采地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！于是，我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里立刻冒出了许多泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗就变得干干净净的，都能照出人影儿来了。开始洗筷子了，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓，可我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里捞起来再搓，瞧，筷子干净了。接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后，我把洗好的碗筷整整齐齐地摆放在碗橱里，碗筷们一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家服务。以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。【解析】这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了洗碗的过程，语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。本文洗碗虽是一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。六、排序题（共1题，共5分）9、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）姐姐从屋里飞快地跑出来，仔细地看那刚出土的新苗。（）这一天早晨，我又去浇水，发现喇叭花子儿出苗了（）它们显得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春风把它们催出土的。（）我高兴地连忙喊：”姐姐，快来看，花苗苗出来了。”（）姐姐在院子里种下了喇叭花籽儿，我隔一天去浇一次水。【考点】【答案】4253试卷第5页共5页 1【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，这段话描写的是姐姐种的喇叭花。按照植物的生长规律：姐姐种花——我浇花——发芽了——我和姐姐观察——描绘新苗。按照顺序依次是：42531。七、书写（共1题，共5分）10、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。【考点】【答案】举手最初遭受甘甜延误代替追寻补充漂亮拐弯抚摸任务【解析】课内词语的考查。本题主要考查对生字的熟悉程度，较难生字有“遭受”、“延误”、“拐弯”“抚摸”。书写时注意占格和笔顺。在写字时学生要注意坐姿端正，把字写规范，写漂亮。试卷第5页共5页