沪教版语文四年级下册开学复习练习卷2（解析版）.doc

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沪教版语文四年级下册开学复习练习卷2（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、选词填空。虚弱软弱脆弱1．在抗震救灾中，他奋战了一天一夜，身体非常（）。2．灾难只能对（）者起作用。3．小明呀，你可不能太（）啊。【考点】【答案】1．虚弱2．软弱3．脆弱【解析】近义词辨析运用能力的考查。辨析时要注意从词义、词义的范围、词义的轻重以及感情色彩等几个方面来区分。本题主要从词义上区分其中的细微差别。理解词义时可以通过查字典或者分解组合法。分解组合法：先逐个分析词语中每个词素的字义，然后再合起来理解。虚弱，指身体欠付佳。如，一场大病让她整个人都很虚弱。软弱，一般用来形容人胆小怕事。如，他是个软弱的人。脆弱，一般指人的感情。如，爱情，是一个很脆弱的东西。理解了词语的意思，再结合语境解答即可。二、填空题（共4题，共20分）2、古诗谚语填空。1.____________________，报得三春晖？2.黄四娘家花满蹊，_____________________。3.随风潜入夜，________________________。4.________________，天涯若比邻。5.无为在歧路，____________________。【考点】【答案】谁言寸草心千朵万朵压枝低润物细无声海内存知己儿女共沾巾【解析】背诵积累的考查。注意不要添字、少字、写错别字。3、查字典“举”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“举”字在字典里的解释有：1.向上抬；2.举动、行动；3.提出；4.推选；5.全。“举世闻名”的“举”应取第（试卷第6页共6页 ）种解释。【考点】【答案】、8Jju5【解析】考查学生查字典掌握的情况。字义可根据所给选项，结合成语的意思来解答此题。4、比一比，再组词垫（ ）喝（ ）竟（ ）幕（ ）势（）渴（ ）竞（ ）墓（ ）【考点】【答案】铺垫喝水竟然幕布气势渴望竞争坟墓【解析】形近字的考查。注意形近字组词时，可根据字形推断意思来组词。答案仅供参考。5、注音并组词。还应背奔_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）【考点】【答案】hái还有yīng应该bèi脊背bēn奔跑huán归还yìng答应bēi背包bèn投奔【解析】多音字积累的考查。多音字的积累可以通过组词来帮助记忆。三、现代文阅读（共2题，共10分）6、阅读在线。三个和尚一个活泼伶俐的小和尚，住在小山上的一座庙宇里，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里面的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执，后经商量，两人一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后，挑水救火，一场大火被很快扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。1．根据解释写出相应的词语。（1）争着向前，唯恐落后。（）（2）形容花木的挺拔。（）2．用“‖”把第1自然段分成三层，并仿照第一层层意的格式，写出二、三层的层意。第一层：一个和尚挑水喝。第二层：_________________________第三层：_________________________3．大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：（在正确答案后面打“√”）（1）大家都不打盹，就不会发生火灾。()（2）人多了，就不办事。()（3）只要大家同心、共同劳动，就能办好事情。()4．这篇文章是按照时间顺序写的，请在括号里填上表示时间的词。（不久）→（）→（）→（）→（）5．读了短文，你受到了什么启发？请写一写。试卷第6页共6页 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】1．争先恐后亭亭玉立2．……‖不久……‖后来第二层：两个和尚抬水喝。第三层：三个和尚没水喝。3．(3)√4．后来没过两天一天夜里从此5.从挑水喝、抬水喝到没水喝，最后引发大火，三个和尚齐心协力救火；这些事例告诉我们，与人合作不要挑三拣四，自私自利，而应该团结一心，协同作战，要知道：众人拾柴，火焰高。【解析】阅读理解与欣赏的考查。1.词语理解的考查。考查成语积累的情况，可以从所给的词语解释提取关键词的方法来思考，也可以联系语境来提取意思相近的词语。2.考查学生分层概括的能力。按照时间和事件的变化来区分，可以为三层。概括时仿写第一句，从文段中提取主要的词语即可。3.对文章中心的理解和把握能力的考查。分析题干“大火过后”，大火时三个和尚齐心协力灭了火，所以选（3）。4.考查对短文脉络和层次的把握。找出所有表示时间的词语即可。5.对文段的理解能力和语言表达能力的考查。围绕“团结合作”来写，言之有理即可。7、阅读在线。班长脸红了陈千穿上雪一样白的的确良衬衫，红着脸，悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前，对着镜子，扯了扯衣角，拉了拉衣领、袖口……直到自己觉得衣服合身后，才高高兴兴地背上书包，一路上小跑地向学校奔去。陈千和李华同桌。李华是班长，他早已端端正正地坐在课桌前读书了。陈千走到座位上，从肩上取下书包，不料手一抖，“哗啦！”一声，一失手将李华桌边的文具盒碰翻了，掉在地上。钢笔、蜡笔、圆规、直尺……sǎ()了一地。陈千见了，忙说：“对不起，李华，请你原谅。”说完赶紧弯下腰，收拾地上的东西。“你瞎了眼啦！还原谅个屁！”李华瞪着眼吼道。“李华，你……干吗发火骂人？！”陈千直起腰，把整理好了的文具盒轻轻地放在李华的桌子上，生气地说。李华没有zài()吱声，因为值日老师已站在教室门口了。老师走后，李华余怒未息，愤愤地拿起钢笔，准备做作业。不料，在抽笔套时，由于用力过猛，笔管里的墨水溅了出来，有一滴正好掉在陈千那雪白的的确良衬衫上。墨水滴像只顽皮的“小蝌蚪”摇头摆尾地游动，又难看，又刺眼。李华吓呆了。两眼僵僵地盯着陈千的新衬衫和衣服上的那个“小蝌蚪”，硬着头皮，准备挨对方的一顿骂。陈千明白，他的这件衬衫来得不容易啊！它是用妈妈上个月加班加点的钱买的料子，又是妈妈昨晚辛辛苦苦干到深夜才做成的。想不到还没穿一天，就……陈千越想越nǎo()火，真想对着李华大嚷一阵。但他一看到李华那十分尴尬的样子，刚到嘴边的话却变成了另一种语言：“没关系。以后做事小心点就是了。”出乎意料！李华的脸“唰”地一下红了……1.请在文中注音后面的（）里写出相应的汉字。2.把正确解释的序号填在括号里。试卷第6页共6页 ①“息”字在字典里有下面几种解释：A．呼吸时进出的气B．消息C．滋生D．利钱E．停止“余怒未息”的“息”的意愿是（）②“失”字在字典里有下面几种解释：A．丢，丧失B．错误C．没有把握往，疏忽D．没有达到目的E．找不着F．改变常态。“失手”中的“失”的意思是（）3.想一想，写一写。①“刚到嘴边的话”大概是什么话？_______________________________________________②李华的脸为什么红了_______________________________________________________________________________【考点】【答案】1.撒再恼2.EC3.①“李华，你故意的吧！还是眼睛瞎了？”②因为自己那样对待陈千，可是陈千却不计较，他认识到了自己的错误。【解析】1.易错字积累的考查。结合语境的意思写出正确的字。2.一字多义解释的考查。结合词语的意思，把选项代入词语理解，即可解答。3.对课文内容的把握和理解的考查。①分析原文：刚到嘴边的话却变成了另一种语言：“没关系。以后做事小心点就是了。”围绕“想数落、批评李华的话”来说。②结合上文内容，通过两人面对别人犯错后态度的对比，可以理解李华内心的自责、羞愧之情。四、书面表达（共1题，共5分）8、习作芳草地。 在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次______”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷第6页共6页 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________l第一次包饺子今天早上，天气晴朗，阳光明媚。妈妈说：“今天晚上吃饺子”我听了，一蹦三尺高，连声叫好。长这么大了，我吃过许多饺子，可从没自己亲手包过一次。所以，我要跟妈妈好好的学一下包饺子，包出可口的饺子。开始包饺子了。我认真观察妈妈的动作，只见妈妈左手拿着饺子皮，右手蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘擦了半圈，然后右手持勺子，把饺子馅放到饺子皮里，再用双手捏了几下，就这样，一个漂亮的饺子就在妈妈的手里诞生了。饺子形状十分好看，活像一轮弯月落入盘中，让人看了就十分想吃。看着妈妈手中那一个像模像样的饺子，我也跃跃欲试，心里想：我一定要比妈妈做的更好！于是，我也像妈妈那样包了起来，可是，我做的饺子，活像一个四不像的怪物。妈妈看了，哈哈大笑起来。我不甘示弱，便继续做起来，终于做出了一个像模像样的饺子来了。妈妈看着我的杰作，竖起了大拇指：“小雨，你终于学会包饺子了！”经过我坚持不懈的努力，终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子，我的心里美滋滋的。第一次包饺子的经历，更让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀！【解析】“饺子形状十分好看，活像一轮弯月落入盘中，让人看了就十分想吃。”比喻很贴切，不仅形象地写出了饺子的形态，还能勾起人的食欲，很好突出了妈妈包饺子的手艺高超。结尾段画龙点睛，总结全文，是一篇优秀的习作。五、排序题（共1题，共5分）9、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（）晋察冀边区的北部有一条还乡河。（）河边有个小村庄。（）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。（）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（）河里长着很多芦苇。【考点】【答案】513642【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，本段话是写景的文段。写景的短文，可以按观察的顺序写，可以按时间的推移顺序写，可以按空间顺序写，还可以按景物的不同类别来写。本段文字是按照空间顺序写的：“还乡河——芦苇——小村庄——芦花开——村子罩在芦花里”其中“把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。”这两个句子关系紧密。六、修改病句（共1题，共5分）10、病句诊所。（修改病句）。1．听了这个感动的故事，我受到了很大的教育。_______________________________________________________________________________2．这次班会课上，小明第一个首先发言。_______________________________________________________________________________试卷第6页共6页 3．我们为同学们表演了许多精彩的演出。_______________________________________________________________________________4．一位老师是辛勤的园丁。_______________________________________________________________________________【考点】【答案】1．“感动”改为“感人”。2．删掉“第一个”或“首先”。3．“演出”改为“节目”。4．删掉“一位”。【解析】病句辨析修改能力的考查。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。1.“感动”与”故事”搭配不当。改为感人的故事。2.“第一个”“首先”词语重复啰嗦，去掉一个。3.“表演”与“演出”搭配不当。4.本句提取主干后，成为了“一位老师是园丁”，修饰语位置不当造成了不合情理。应该是“老师是园丁”。试卷第6页共6页