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《部编统编三上语文语文园地二公开课教案课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
语文园地
1交流平台分小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多。
21.查字典理解词语。2.运用组合法理解词语。3.运用换词法理解词语。4.联系上下文理解词语。5.在具体的语言环境中推敲揣摩把握变化。6.同义词法。小结
3词句段运用你会用哪些词语来形容不同的季节?春:。夏:。秋:。冬:。暖和春光明媚
4形容春天的词语:春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香莺歌燕舞百花齐放姹紫嫣红繁花似锦含苞待放春光明媚
5形容夏天的词语:赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日中天鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池浓阴蔽日
6形容秋天的词语:秋高气爽金秋时节层林尽染五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓枫林如火秋风习习春兰秋菊春华秋实春花秋月秋雨绵绵天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人金桂飘香果实累累
7形容冬天的词语:冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月漫天风雪雪花飞扬寒风怒号鹅毛大雪冰天雪地风雪交加傲雪凌霜天寒地冻粉妆玉砌
8说一说,你用什么方法理解下面加点词语的意思?听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。小明打碎家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。......
9查字典理解词语:①憧憬:就是对未来的美好生活的期待与向往。②忐忑不安:忐忑,心神不定。指心里七上八下安定不下来,形容心神不定。
10书写指导使用钢笔,注意执笔姿势,把字写得规范、端正、整洁。横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正。
11秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实日积月累
12秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。理解词语
13金桂飘香:金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”。而桂花开在九月,也就是秋季,所以“金桂飘香的季节”就代指秋季,“金桂飘香”就象征着秋天。果实累累:累累,连续成串。形容果实多。秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢吹动的样子。用于晚秋的景色。层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。春华秋实:华,花。春天开花,秋天结果。
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15卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!
16学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。
17故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)
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191、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)
20陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之
211、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸
22人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原
231、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;10、智者超然物外