排泄-PPT课件

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第十一章排泄（排尿）10/18/20221

1排泄的途径皮肤呼吸道泌尿道消化道四川大学华西护理学院2

2学习目的及要求：1.了解与排尿有关的解剖生理2.熟悉排尿活动的评估3.掌握排尿异常的护理4.掌握与排尿有关的护理技术重点：尿失禁和尿潴留病人的护理排尿护理10/18/20223

310/18/20224

4泌尿系统的结构与功能(Theanatomyandphysiologyofurinarysystem)肾脏(kidneys)产生尿液,排泄代谢产物、调节水、电解质及酸碱平衡、分泌作用。10/18/20225

5输尿管(ureters)：肌性管道长20～30cm、3个狭窄（起始部、跨骨盆入口缘、穿膀胱壁处）、输送尿液膀胱(bladder)：囊状肌性器官，贮存和排泄尿液，（达300～500ml有尿意）

6尿道(urethra)：尿液排出体外的通道女性：4～5cm短、粗、直10/18/20227

7男性泌尿系统剖面图三个狭窄尿道内口尿道外口膜部两个弯曲耻骨前弯耻骨下弯10/18/20228

8排尿的生理尿量400～500ml→膀胱内压超过0.98kpa→有尿意尿量700ml→膀胱内压3.43kpa→膀胱节律性收缩，可控制排尿。膀胱内压>6.86pka→有痛感及强烈尿意。10/18/20229

9排尿活动尿液持续生成膀胱充盈膀胱壁牵张感受器（+）盆N传入骶髓初级排尿反射中枢（+）环境允许副交感N（+）脑的高级排尿反射中枢（+）产生尿欲盆N传出尿液逼尿肌（+）、内括约肌（—）尿液进入后尿道刺激盆N（再次）尿道感受器脊髓排尿中枢（+）排尿反射加强、阴部N（—）膀胱外括约肌（—）尿液排出体外10/18/202210

10排尿的评估10/18/202211

11排尿的评估内容（正常成人）颜色透明度酸碱反应比重气味次数尿量尿液的性状10/18/202212

12尿液情况表现常见病理原因尿量1.多尿2.少尿或无尿﹥2500ml/d（经常)﹤400ml/d或﹤17ml/h﹤100ml/d内分泌、肾脏疾病、精神性多尿休克、脱水、心衰、肾衰、假性少尿（梗阻、尿潴留）外观1.脓尿2.菌尿3.血尿4.Hb尿5.胆红素尿6.乳糜尿白色絮状△/H+云雾状浑浊不变粉红、洗肉水样浓茶色、酱油色深黄色，振荡有泡沫白色乳样泌尿系统感染泌尿系统感染结石、肿瘤、感染、外伤、结核溶血、蚕豆病、恶性疟疾阻塞性黄疸、肝细胞性黄疸班氏丝虫病气味异味异常酸味、烂苹果味慢性炎症及尿潴留、中毒、DKA酸碱反应1.pH值↑2.pH值↓碱性尿酸性尿膀胱炎、碱中毒、肾小管酸中毒酸中毒、痛风、白血病比重1.比重↑2.比重↓＞1.025＜1.015（经常性）高热、脱水尿崩症、慢性肾炎及肾衰10/18/202213

13尿液的评估正常尿（淡黄色或深黄色）血尿（洗肉水色）乳糜尿（乳白色）胆红素尿（深黄色或黄褐色）血红蛋白尿（浓红茶色或酱油色）10/18/202214

14测量尿液酸碱度10/18/202215

15测量尿比重10/18/202216

16膀胱刺激征表现：尿频、尿急、尿痛，可伴血尿原因：感染、机械性刺激

17尿频（frequentmicturition）单位时间内排尿次数增多尿急（urgentmicturition）突然有强烈尿意不能控制，需立即排尿。尿痛（dysuria）排尿时膀胱区及尿道挛缩样痛或烧灼感。10/18/202218

18尿潴留（retentionofurine）膀胱胀满而不能自主排尿（尿液可达3000～4000ml）原因：（1）机械性梗阻：肿瘤、前列腺肥大（2）动力性梗阻：麻醉、疾病、外伤（3）不能用力排尿、心理因素：卧位表现：不能排尿、下腹部胀痛体征：压痛、耻骨上膨隆、扪及囊样包块、叩诊呈实音10/18/202219

19尿失禁（incontinenceofurine）排尿失去意识控制或不受意识控制，尿液不自主地流出。可分为真性、假性、压力性尿失禁。10/18/202220

20真性尿失禁膀胱有尿就不由自主流出，膀胱始终空虚。原因：排尿反射失去控制；膀胱括约肌功能障碍；膀胱阴道瘘。10/18/202221

21假性尿失禁（充盈性）膀胱胀满，到一定压力时不自主溢出少量尿液,压力降低时排尿立即停止。原因：下尿路梗阻逼尿肌无力膀胱过度充盈逼尿肌麻痹内压升高迫使少量尿液流出10/18/202222

22压力性尿失禁腹内压升高时(咳嗽、打喷嚏、大笑、用力)，不自主地有少量尿液流出。原因：1)膀胱括约肌张力减低2)骨盆底部肌肉、韧带松弛3)肥胖10/18/202223

23盆底肌及韧带尿道膀胱尿失禁咳嗽大笑打喷嚏用力压力性尿失禁示意图10/18/202224

24影响排尿的因素评估心理因素个人习惯环境问题液体和饮食摄入气候变化治疗及检查疾病其他10/18/202225

25排尿异常的护理10/18/202226

26尿潴留病人的护理心理护理提供隐蔽的排尿环境调整体位和姿势诱导排尿热敷、按摩、针灸健康教育药物治疗导尿术10/18/202227

27皮肤护理外部引流重建正常排尿功能a.适当摄入液体b.持续膀胱训练c.肌肉力量的锻炼留置导尿术心理护理尿失禁病人的护理10/18/202228

28集尿器集尿袋10/18/202229

29盆底肌锻炼的几种姿势10/18/202230

30与排尿有关的护理技术10/18/202231

31是严格无菌操作下，用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。导尿术catheterization10/18/202232

32导尿术的分类根据患者性别男患者导尿术女患者导尿术根据使用时间长短间歇性导尿（一次性导尿）留置导尿10/18/202233

33目的解除病人的尿潴留诊断性检查膀胱给药留取中段尿作细菌培养测量膀胱内压力等尿道或膀胱造影检查10/18/202234

34操作前的准备评估患者并做好解释患者准备护士自身准备用物准备环境准备10/18/202235

35导尿管10/18/202236

3610/18/202237

37男病人导尿示意图10/18/202238

38女病人导尿术10/18/202239

39核对解释安置体位铺巾置盘初步消毒开包倒液戴上手套铺置洞巾整理用物再次消毒插入尿管接取标本整理用物仰卧，屈膝外展位操作步骤消毒顺序外→内，上→下阴阜→大阴唇→小阴唇→尿道口一次只用一个棉球消毒顺序内→外→内尿道口→小阴唇→尿道口一次只用一个棉球长度：4~6cm见尿再插１cm尿培养：5ml10/18/202240

40操作步骤要点核对解释安置体位铺巾置盘初步消毒开包倒液戴上手套铺置洞巾整理用物再次消毒插入尿管接取标本整理用物消毒顺序阴阜→阴茎→阴囊尿道口消毒：内→外，旋转擦拭每个棉球只用一次插管过程再次消毒：尿道口、龟头、冠状沟提起阴茎与腹壁呈60°角插入长度为20~22cm，见尿液再进1~2cm10/18/202241

41严格执行无菌技术操作，预防泌尿系统感染心理护理与隐私保护选择适宜的导尿管，插管动作轻柔女性导尿时若误入阴道，应另换无菌导尿管重新插管膀胱高度膨胀的病人，第一次放尿<1000ml标本及时送检10/18/202242

42留置导尿管术(retentioncatheterization)指根据病情需要，在导尿后，将导尿管保留在膀胱内引流尿液的方法。10/18/202243

43留置导尿的目的记录尿量、测定尿比重。盆腔术中泌尿系统疾病术后保持会阴部清洁干燥进行膀胱功能锻炼10/18/202244

44操作解释核对插管固定护理10/18/202245

45气囊固定法抽取等量生理盐水注入10/18/202246

46集尿袋固定低于耻骨联合10/18/202247

4710/18/202248

48留置导尿的护理防止泌尿系统逆行感染鼓励病人多饮水训练膀胱反射功能每周尿常规检查一次10/18/202249

49留置导尿管术留置3天，尿路感染的机会为31%5天，尿路感染的机会为74%长期，尿路感染的机会为100%硅胶尿管，每月更换1次乳胶尿管，每两周更换1次橡胶尿管，每周更换1次10/18/202250

50健康教育1.导尿目的、意义、护理方法、鼓励参与；2.预防泌尿系统感染（饮水、运动）；3.保持引流通畅；4.下床活动应防止尿管滑脱及尿液返流。10/18/202251

51漏尿：a.气囊内注入液体太少；b.气囊漂浮于尿道内口之上；c.膀胱显著挛缩或受刺激后痉挛；d.导尿管过细；e.气囊破裂。拔管困难生理盐水未抽出、留置时间长。留置导尿常见的故障及原因10/18/202252

52膀胱冲洗(bladderirrigation)利用三通导尿管，将溶液灌到膀胱内，再借助虹吸原理将灌入的液体引流出来的方法。目的：1.保持留置导尿者尿液引流通畅2.预防感染3.治疗膀胱疾病10/18/202253

53膀胱冲洗示意图10/18/202254

54操作要点冲洗液面距膀胱高度_____cm冲洗液滴速_______滴/min每回滴入膀胱液_________ml每天冲洗_____次每次冲洗液量__________ml治疗药物要在膀胱内保_____min6060~80200-3003~4500~10003010/18/202255

55膀胱冲洗注意事项1.严格无菌技术操作2.避免黏膜损伤3.病人若出现不适应暂停冲洗4.观察并记录冲洗液量及性状10/18/202256

56健康教育1.解释膀胱冲洗的目的、护理方法、取得病人及家属的合作。2.预防感染（饮水﹥2000ml/日）。10/18/202257

57尿标本的采集意义：了解病情，协助诊断或观察疗效。尿标本分类1.尿常规标本2.尿培养标本3.12h或24h尿标本10/18/202258

58尿常规标本用于：检查尿液的颜色、透明度、比重、尿蛋白、尿糖、细胞和管型。实施：晨尿或随机留取（女性月经期不宜取）及时送检10/18/202259

59尿培养标本用于：细菌培养、细菌敏感试验实施：1)清洁、消毒外阴和尿道口；2)留取中段尿（指导病人）；3)及时送检。10/18/202260

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6112h或24h尿标本用于：尿生化检查、尿结核杆菌检查实施：于开始时排空膀胱至结束前排空膀胱指导病人（注意卫生纸）集尿瓶放在阴凉处，使用恰当的防腐剂10/18/202262

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63健康教育1.按目的介绍标本留取方法及注意事项。2.说明正确留取标本的重要性，教会留取方法，确保检验结果的准确性。3.提供安全、隐蔽的环境，消除紧张情绪。10/18/202264

64常用防腐剂的用法1.甲醛2.浓盐酸3.甲苯集尿瓶容积：3000～5000ml10/18/202265

65小结掌握排尿异常的护理。熟悉排尿活动的评估。10/18/202266

66排便护理10/18/202267

67教学目的及要求1.了解与排便有关的解剖与生理。2.熟悉排便的评估。3.掌握排便异常的护理。4.掌握与排便有关的护理技术。5.掌握粪便标本采集的方法。重点1.便秘病人的护理2.排便失禁病人的护理3.肠胀气病人的护理4.粪便嵌塞病人的护理10/18/202268

68与排便有关的解剖与生理10/18/202269

69大肠的解剖盲肠：回盲瓣起括约肌作用结肠：升、横、降、乙状结肠直肠：骶曲、会阴曲肛管：协助和控制排便大肠10/18/202270

7010/18/202271

71大肠的生理功能1.吸收水分、电解质和维生素2.形成粪便并排出体外3.利用肠内细菌制造维生素10/18/202272

72大肠的运动1.袋状往返运动（空腹时）2.分节或多袋推进运动（进食后）3.蠕动（对排泄起重要作用）4.集团蠕动（进食后3～4次/天）10/18/202273

73排便的评估10/18/202274

74排便的评估内容（正常）1.排便次数2.排便量3.粪便的性状形状与软硬度颜色内容物气味10/18/202275

75排便的评估（异常）排便情况表现常见病理原因1.次数：过多过少>3次/天<3次/周腹泻便秘2.伴随症状排便困难无法控制里急后重便秘排便失禁或严重腹泻细菌性痢疾3.粪便颜色黑便或柏油样暗红鲜血果酱样白陶土色米泔水样上消化道出血下消化道出血痔疮、肛裂、直肠癌肠套叠或阿米巴痢疾胆道梗阻霍乱、副霍乱10/18/202276

76续表排便情况表现常见病理原因4.粪便形状栗样或羊粪样稀糊状或水样胶胨状条带状或不规则便秘或习惯性便秘感染或非感染性肠炎、甲亢慢性菌痢肠道梗阻或直肠狭窄5.粪便内容物粘液脓性及脓血虫或虫卵肠炎、菌痢、阿米巴痢疾痢疾、溃疡性结肠炎、大肠癌蛔虫、蛲虫及绦虫感染6.气味恶臭腐败臭血腥臭酸败臭严重腹泻、慢性肠炎、胰腺疾病下消化道溃疡或肿瘤上消化道出血、阿米巴肠炎消化不良10/18/202277

771.便秘（constipation）定义：排便形态改变、次数减少，粪便干硬且排出不畅、困难。分类：器质性或功能性便秘痉挛性便秘驰缓型便秘梗阻性便秘10/18/202278

78原因1）器质性病变2）排便习惯不良3）神经系统功能障碍4）排便时间或活动受限5）情绪反应6）直肠肛门手术7）饮食结构不合理8）滥用药物或灌肠9）长期卧床或活动减少10/18/202279

79便秘的症状和体征症状：头痛、腹痛、腹胀、食欲不佳、消化不良、舌苔变厚，粪便干硬。体征：触诊腹部较硬、紧张，可触及包块，肛诊可触及粪块。10/18/202280

80粪便嵌塞（fecalimpaction）定义：粪便持久滞留堆积在直肠内，坚硬不能排出，常见于慢性便秘的病人。原因：便秘未能及时解除10/18/202281

81粪便嵌塞的症状和体征症状：腹部胀痛，直肠肛门疼痛；有排便冲动，但不能排便。体征：肛门处有少量液化粪便渗出。10/18/202282

82腹泻（diarrhea）定义：正常排便形态改变，频繁排出松散、稀薄的粪便甚至水样便。原因：1.饮食及使用泻剂不当；2.情绪紧张焦虑；3.消化系统发育不良；4.胃肠道及某些内分泌疾病；5.药物副作用10/18/202283

83腹泻的症状和体征：症状：腹痛、肠痉挛、食欲下降、恶心、呕吐、疲乏；有急于排便的需要和难以控制；排便次数增多。体征：粪便颜色、气味及形态改变，呈松散、粘液样或水样；肠鸣音增多。10/18/202284

84排便失禁（fecalincontinence）定义：肛门括约肌不受意识控制而不自主地排便。原因：神经、肌肉系统病变或损伤。症状和体征：不自主地排出粪便。10/18/202285

85肠胀气（flatulence）定义：胃肠道内有过量气体积聚，不能排出。原因：a.食入过多产气性食物；b.吞入大量空气；c.肠蠕动减少；d.肠道梗阻及肠道手术后。10/18/202286

86肠胀气的症状和体征症状：腹胀、痉挛性疼痛、呃逆、肛门排气过多、严重时可有气急、呼吸困难。体征：腹部膨隆，叩诊呈鼓音。10/18/202287

87影响排便因素的评估1.生理因素2.心理因素3.社会文化因素4.饮食与活动5.与疾病有关的因素10/18/202288

88排便异常的护理10/18/202289

89便秘病人的护理1.提供适当的排便环境；2.适宜的排便姿势；3.腹部环行按摩；4.遵医嘱给予口服缓泻药物；5.使用简易通便剂；番泻叶10/18/202290

90使用简易通便剂10/18/202291

91使用简易通便剂10/18/202292

92便秘病人的护理6.遵医嘱给予灌肠；7.健康教育；8.重建正常的排便习惯；9.合理安排膳食；10.鼓励病人适当运动。10/18/202293

93粪便嵌塞病人的护理1.早期使用栓剂、口服缓泻剂；2.灌肠（先保留灌肠，再清洁灌肠）；3.进行人工取便；4.健康教育。10/18/202294

94腹泻病人的护理1.去除病因；2.卧床，腹部保暖；3.膳食调理；4.防治水、电解质紊乱；5.维持皮肤完整性；6.监测病情；7.心理支持；8.健康教育。10/18/202295

95排便失禁病人的护理1.心理护理；2.局部皮肤护理；3.重建控制排便的能力；4.视病情，给病人足量液体；5.增进舒适。10/18/202296

96肠胀气病人的护理1.维持良好的饮食习惯；2.去除引起肠胀气的原因；3.更换体位，适当活动；4.腹部热敷、按摩、针灸；5.药物治疗或行肛管排气；10/18/202297

97与排便有关的护理技术10/18/202298

98灌肠法（enema）是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠，以帮助病人清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物或营养，达到确定诊断和治疗目的的方法。灌肠法不保留灌肠保留灌肠大量不保留灌肠小量不保留灌肠10/18/202299

99大量不保留灌肠目的:1.解除便秘、肠胀气；2.清洁肠道（手术、检查、分娩者）；3.稀释并清除肠内毒物，减轻中毒；4.为高热病人降温。健康教育：1.维持正常排便习惯；2.保持健康的生活习惯；3.掌握灌肠时的配合方法。10/18/2022100

10010/18/2022101

101大量不保留灌肠的注意事项1.禁忌2.伤寒病人；肝昏迷病人；充血性心力衰竭和水钠潴留病人4.准确掌握灌肠液的温度、浓度、流速、压力和量5.灌肠时病人如有腹胀或便意应嘱其做深呼吸。6.灌肠时随时注意观察病人的病情变化；10/18/2022102

102小量不保留灌肠目的:1.软化粪便、解除便秘；2.排出肠内气体，减轻腹胀。适应证：1.腹、盆部手术后病人；2.保胎孕妇、年老体弱、小儿、危重病人。健康教育:1.维持正常的排便习惯；2.解释灌肠的意义；3.保持健康的生活习惯。10/18/2022103

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104小量不保留灌肠的注意事项1.灌肠时插管深度为7～10cm，灌入压力<30cm；2.防止空气进入；3.常用灌肠液为“1、2、3”溶液：50％硫酸镁30ml甘油60ml温开水90ml10/18/2022105

105保留灌肠(Retentionenema)定义：将药液灌入直肠或结肠内，通过大肠粘膜吸收达到治疗疾病的目的。目的：镇静、催眠、治疗感染。健康教育：1.介绍相关疾病知识；2.介绍保留灌肠的方法；3.掌握灌肠时的配合方法。10/18/2022106

106保留灌肠注意事项1.灌前嘱病人排便、排尿。2.据病情选择合适的卧位。3.肛管细、插入深15～20cm，注入速度慢、量少。4.肠道抗感染宜晚上睡前灌肠。5.禁忌：肛门、直肠、结肠等手术后及排便失禁的病人不宜此类灌肠法。10/18/2022107

107大量不保留灌肠VS保留灌肠比较目的清洁降温排毒解除便秘镇静催眠治疗肠道感染卧位左侧病变部位抬高肛管粗细粗细＜20号插入长度7～10cm15～20cm液体总量500-1000ml＜200ml保留时间5～10min＞1h10/18/2022108

108口服高渗溶液清洁肠道目的：清洁肠道（直肠、结肠检查、手术前肠道准备）常用溶液：硫酸镁、甘露醇方法：1.甘露醇法2.硫酸镁法10/18/2022109

109口服高渗液用法及注意事项1.病人术前3天进半流质饮食，术前1天进流质饮食2.观察排便次数、粪便性质及病情变化。3.禁忌：年老体弱、小儿及危重患者。A.术前1天下午口服甘露醇溶液1500ml。B.每晚口服50℅MgSO410～30ml;术前1日下午服25℅MgSO4200ml+温开水1000ml。10/18/2022110

110简易通便法目的：用简便经济的措施解除病人便秘方法：1.开塞露法2.甘油栓法3.肥皂栓法10/18/2022111

111栓剂使用注意事项1.栓剂宜放置在肛门括约肌以上。2.放入栓剂后最好压紧病人双侧臀部，以防病人迅速将栓剂排出。3.粪块极其干硬时，最好用软化剂。4.肛门粘膜溃疡、肛裂、肛门剧痛者不用肥皂栓。10/18/2022112

112肛管排气定义：将肛管从肛门插入直肠，排除肠腔内积气的方法。目的：排出积气，减轻腹胀。健康教育：1.避免引起腹胀的因素。2.解释肛管排气的意义。3.保持健康生活习惯。10/18/2022113

113肛管排气注意事项1.肛管插入深度为15～18cm；2.保留时间不超过20min；3.需要时3～4h后再次排气；4.肛管末端保持在液面下。10/18/2022114

114粪便标本采集（一）常规标本目的：检查粪便性状、颜色、细胞等。方法：排便于清洁便盆内(先排空膀胱)；取粪便的中央部分或黏液脓血部分；水样便盛于容器中送检。10/18/2022115

115培养标本目的：检查致病菌方法：排便于消毒便器内；用无菌棉签采集中央部分或粘液脓血部分的粪便；无粪便排出可棉签拭取标本或肛门指诊拭取；置于无菌有盖容器内送检。10/18/2022116

116隐血标本目的：检查肉眼不能察见的微量血液方法：按常规标本留取注意：检查前三天禁食以下食物：肉类、动物肝、血和含铁丰富的药物、食物、绿叶蔬菜。10/18/2022117

117寄生虫及虫卵标本1.检查寄生虫：取多处不同部位粪便送检。2.检查蛲虫：用透明的薄膜拭子于睡觉前或起床前自肛门周围拭取立即送检。3.检查阿米巴原虫：取稀软和脓血部分粪便，采集和送检时注意保温连同便盆一起立即送检。10/18/2022118

118采集标本的健康教育1.留取标本前按检验目的向病人介绍粪便标本留取的方法及注意事项。2.向病人说明正确留取标本的重要性。3.教会病人留取标本的正确方法。10/18/2022119

119粪便标本盒10/18/2022120

120六、小结10/18/2022121

121七、思考题1.试比较小儿不保留灌肠与成人不保留灌肠的异同点。2.对便秘的病人，如何进行健康教育？10/18/2022122

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12310/18/2022124

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