26《可爱的草塘》

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1、★精品文档★26《可爱的草塘》目的要求　　　1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产，激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情。　　　2、练习理清课文的条理。　　　3、学习本课生字、新词。　　　4、有感情的朗读课文，并背诵部分段落。　　教学重点　　　1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产。　　　2、练习理清课文的条理。　　教学难点　练习理清课文的条理。　　　教具学具　自制幻灯片鹏博士软件多媒体　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、复习导入。　　　1、指名背诵去双龙洞的路上的景色、从外洞到内洞的特点。　　　2、指名说说《记金华的双龙洞》是按什么顺序

2、写的。　　二、检查预习。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　　1、本文写了什么地方的景物？对于北大荒，你了解哪些？　　　2、课文写了北大荒的什么?　　　3、出示幻灯片，检查字词读音。　　三、再读课文，给课文分段。　　　1、学生自己练习，给课文分段。　　　2、讨论课文的分段。　　四、指名逐段朗读，并说一说主要内容。　　五、复习部分生字。　　六、布置作业：　　　　读读课文，想一想草塘的可爱体现在什么地方。　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一、指名分段朗读课文。　　二、说说草塘的可爱体现在什么地方。　　三、体会在草

3、塘边上看到的美丽景色。　　　1、指名读读”说走就走---茫茫的跟蓝天相接”。　　　2、这一段中，哪句写了草塘的美？　　　3、从这三句话中，你体会到的哪些特点？　　　　讨论分析。　　　4、有感情的朗读本段。　　四、体会小丽介绍的草塘的春、冬两季的特有景象。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　　1、请两名同学朗读小丽和我的对话。　　　2、小丽介绍了哪两件事情？　　　3、练习有感情的朗读。　　五、体会草塘刀映在河里的美景。　　　1、自由朗读”我举目四望--显得更白了”。　　　2、多媒体显示思考练习四第二题。　　　3、体会美景。

4、　　六、练习背诵。　　　　　　　　　　　　　　　　　第三课时　　一、检查背诵。　　二、体会我思想感情的变化。　　　1、提出要求。这篇是按事情的经过叙述的，在事情的发展的过程中，我的思想感情也在一步一步的发生变化，你们能把我们思想感情的线索理出来吗？　　　2、学生自学思考，同桌互相讨论。　　　3、集体讨论。　　三、复习部分生字。　　四、完成读读写写练习。　　五、布置作业。　　　1、准备听写生字。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　　2、预习《预习中国石》。　　板书设计：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13可爱的草塘　

5、　　　　　　　　　　　　大　　　　　　　　　　草塘　　　　　　　　　　　　景色优美　　　　　　　　　　　　　绿　　　　　　　　　　小河　清　　　　　　　　　　　　　逮野鸡　追狍子　逮鱼　物产丰富2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4