福师《学前儿童游戏理论》在线作业二

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1、福师《学前儿童游戏理论》在线作业二福师《学前儿童游戏理论》在线作业二一试卷13春总分：100测试时间：--单选题多选题判断题14、单选题秋（共20道试题，共40分。）1.角色游戏的灵魂是____。A.扮演角色B.想象活动C.自主自愿D.玩具。满分：2分2.____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。A.静态玩具B.机动玩具C.电子玩具D.金属玩具。满分：2分3.教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是____。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预。满分：2分4.“复演论”的代表人物是____。

2、A.席勒B.格罗斯C.霍尔D.拉扎鲁斯。满分：2分5.____属于有规则游戏。A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.智力游戏。满分：2分6.“生活预备说”的代表人物是____。A.席勒B.盖利客C.霍尔D.格罗斯。满分：2分7.____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。A.生活预备说B.复演说C.唤醒说D.社会文化说。满分：2分8.____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。A.生活预备说B.复演说C.唤醒说D.认知发展说。满分：2分9.幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。A.角色游戏B.结构游戏C.表

3、演游戏D.有规则游戏。满分：2分10.结构游戏的基础是____。A.情景B.结构材料C.自主自愿D.建构活动。满分：2分11.由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是____。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预。满分：2分12.下列属于成型玩具的是____。A.金属玩具B.机动玩具C.结构游戏玩具D.健身玩具。满分：2分13.（）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。A.赫特B.萨顿C.米德D.鲁宾。满分：2分14.（）于1966年进行了一

4、项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。A.赫特B.萨顿C.米德D.鲁纳斯。满分：2分15.1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。A.七B.十C.九D.八。满分：2分16.____是剩余精力说的倡导者。A.斯宾塞B.弗洛伊德C.皮亚杰D.霍尔。满分：2分17.同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（）。A.重复性B.随意性C.灵活性D.非常规性。满分：2分18.皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。A.儿童智力

5、发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用。满分：2分19.教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预。满分：2分20.著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。A.米德B.朗格威尔C.阿什利?蒙塔古D.鲁纳斯。满分：2分福师《学前儿童游戏理论》在线作业二一试卷13春总分：100测试时间：--单选题多选题判断题、多选题（共11道试题，共22分

6、。）1.对游戏环境创设的评价包括____。A.游戏材料的提供B.时间的安排C.室内空间结构D.户外场地的特征。满分：2分2.对幼儿游戏行为的评价包括____。A.游戏的情感体验B.游戏的认知表现C.游戏的社会性发展D.游戏的动作技能。满分：2分3.根据玩具自身的内部结构，玩具可分为____。A.静态玩具B.机动玩具C.电子玩具D.金属玩具。满分：2分4.在为儿童选择玩具时，应注意几个方面，分别是____。A.为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料B.玩具应当经济实惠C.为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具D.把大自然、大社会的材料引进游戏领域。满分：2分5.活动游戏理论的基本思想是

7、（）。A.游戏是一种社会反映性活动B.游戏是一种有目的、有计划的活动C.游戏是学前儿童的主导活动D.游戏是一种需要成人指导的活动。满分：2分6.儿童游戏环境的要求包括____。A.具有身体安全性B.具有丰富的刺激性C.具有可参与性D.具有心理安全性。满分：2分7.下列属于干预儿童游戏的原则是____。A.尊重幼儿的年龄特征B.以平等心与孩子沟通C.尊重幼儿的游戏意愿D.尊重儿童支配游戏材料的权利。满分：2分8.干预幼儿游戏的方法包括____。A.平行介入B.合作介入C.外部干预D.指导性介入。满分：2分