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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net第2节 通过激素的调节一、选择题1.下图为人体内环境中血糖的调节示意图,下列说法中正确的是( )A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D.图中的结构A还可分泌促甲状腺激素解析:据图可判断结构A为下丘脑,Ⅰ激素为胰岛素,Ⅱ激素为胰高血糖素,Ⅲ激素为肾上腺素,在血糖平衡调节过程中,胰岛素是降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素。促甲状腺激素是由垂
2、体分泌的。答案:C2.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述中,错误的是( )A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netB.在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低
3、血糖含量的激素D.人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上解析:人进食后,血糖浓度上升,将使血液内胰岛素含量上升,胰高血糖素含量下降,故a为正常人进食后胰岛素含量的曲线,c为正常人进食后胰高血糖素含量的曲线,b为糖尿病患者进食后胰岛素含量的曲线;胰岛素和胰高血糖素在调节人体血糖平衡的过程中是拮抗作用。答案:D3.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是( )A.寒冷会促使X分泌激素aB.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节
4、内分泌活动的枢纽C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D.Z结构的活动只受Y结构的控制解析:X下丘脑是内分泌活动的调节枢纽。缺I甲状腺激素合成少,通过负反馈调节使X、Y活动加强,a、b增多,引起甲状腺肿大。Z结构的活动除受Y的控制外,还受神经控制和“I”的影响。www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net答案:A4.据图判断下列说法错误的是( )A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状
5、腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中含有较高的甲状腺激素,对垂体、下丘脑有抑制作用解析:下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的是促甲状腺激素,甲状腺分泌的是甲状腺激素。当血液中的甲状腺激素的含量较高时,会反过来抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌。答案:A5.下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是( )A.血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强B.饥饿时首先被利用的是肌糖原,其后是脂肪C.糖类分解释放的能量只有一少部分
6、转移到ATPD.多食少动,糖类易转变成脂肪和必需氨基酸解析:血糖浓度升高时,胰岛素分泌增多,从而降低血糖浓度使血糖浓度达到正常值,而分泌胰岛素的是胰岛B细胞,所以血糖浓度升高能使胰岛Bwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net细胞分泌增强;饥饿时首先被利用的是肝糖原,其后是脂肪;多食少动,糖类易转变成脂肪和某些非必需氨基酸,必需氨基酸只能通过食物的消化与吸收获得。答案:C6.(2013·福建高考理
7、综)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是( )A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成解析:核糖体是合成蛋白质的场所,VLDL是脂肪与蛋白复合物,所以其合成与核糖体有关;由于VLDL是大分子物质,其分泌方式是以胞吐的方式进行;肝糖原的合成会使血糖含量降低,肝糖原的分解会使血糖含量升高,胰高血糖素通过促
8、进肝糖原的分解升高血糖浓度,胰岛素可通过促进糖原的合成,降低血糖浓度。答案:C7.已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150g,有一成年男子参加长跑运动,历时2h,每小时消耗葡萄糖350g。则在2h的长跑过程中,能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是( )www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net解析:人体内肝糖原含量虽不多,但在肝糖原消耗后,在自身胰高血糖素的调节下,可将非糖物质(如
