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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现一、选择题1.下列关于植物生长素生理作用的叙述,正确的是( )A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输答案:B2.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度时会发现( )A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧B.靠近物体的一侧低于远离物体的
2、一侧C.两侧的生长素浓度差不多D.无法确定答案:B3.如下图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的是( )解析:A中插入的琼脂块属无效插入,胚芽鞘直立生长;Bwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net中左侧玻璃片属无效插入,因为胚芽鞘尖端下部伸长生长的一段能够得到生长素,右侧玻璃片插在胚芽鞘尖端稍下,阻断了生长素向下运输,故胚芽鞘向右弯曲生长;C中云母片属无效插入,在单侧光刺激下,生长素由向光侧向背光侧运输,使背光侧生长素分布得多,胚芽鞘向光弯曲生长;
3、D中插入云母片阻断生长素向左的横向运输,生长素均匀向下极性运输,胚芽鞘直立生长。答案:B4.右图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照下,琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量,该实验说明( )琼脂块收集到的生长素相对量黑暗单侧光照甲2133乙7967A.黑暗中产生的生长素比有光时更多B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布C.单侧光使胚芽鞘弯向光源D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输解析:单侧光可以使胚芽鞘弯向光源生长,但在本实验中是没有结果能够证实这一点的,排除C选项。玉米胚芽鞘中生长素的产生与光没有关系
4、,在本实验中,琼脂块甲和乙中的生长素之和是相同的,所以Awww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net选项中“黑暗中产生的生长素比有光时更多”的说法是错误的。生长素在玉米胚芽鞘中可以由胚芽鞘顶端向下运输,也可以横向运输,如从向光侧向背光侧运输,排除D选项。答案:B5.从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是( )A.生长素能促进胚轴切段生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素只能由形态学上端向下端运输D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端解析:从图中可以判断,自变
5、量为是否有IAA,因变量为上胚轴切段的长度,因而可得出结论,即生长素能促进胚轴切段生长。答案:A6.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )A.www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生
6、长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长解析:甲遮住了尖端,因而无法感受光刺激,但不影响生长素的产生,因而直立生长。乙遮住了尖端下方,可尖端下方不感光,因而不会影响胚芽鞘对单侧光的刺激作出的反应,因而乙会向右弯曲生长。丙用云母片纵向插在胚芽鞘尖端,因而单侧光下生长素无法在尖端向背光侧转移,因而丙直立生长。丁用云母片横向插在胚芽鞘尖端与尖端下方之间,尖端产生的生长素无法向下运输引起尖端下方的生长,因而丁不生长也不弯曲。戊用云母片横向插入尖端与尖端下方之间,但不插透,因而只遮挡了右侧生长素的向
7、下运输,左侧依然可以生长,此处光是从上至下直射,所以不影响生长素的运输,所以戊左侧生长快,胚芽鞘向右弯曲生长。答案:D7.下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右图①②③在图示情况下,其生长状况依次是( )www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netA.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲B.向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲解析:胚芽鞘在单侧光照射下,生长素的分布在背光侧多一些,但单侧光不会影响生长素
