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时间：2024-08-29
《百分数应用题例2第6课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
复习题5是8的()℅8是5的()℅2.8比5多几分之几?5比8少几分之几?3.学校有雪松15棵,杨树20棵.(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?62.5160 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。2完成下面几个问题：（1）实际造林公顷数是原计划的百分之几？（2）原计划造林公顷数是实际造林的百分之几？(解决问题并在题中标出单位“1”)试一试:根据条件,提出有关分数（百分数）的问题 百分数一般应用题(二)求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？2自主学习例2，请你这样做：（1）请画线段图来表示数量关系。（2）说说这句话的含义。实际造林比原计划增加了（）%请用下列形式回答。（）比（）增加的公顷数占()的百分之几？（3）尝试解决问题。说说两个算式解题思路？ 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？2原计划：12公顷实际：14公顷实际比原计划多的求实际造林比原计划多百分之几，就是求实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几。（14-12）÷12=2÷12≈0.167=16.7%答：实际造林比原计划多16.7% 1、思考：能不能说原计划造林比实际造林少16.7%2、解答求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题中,应注意哪些问题？小组合作 在解答求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题中,应注意哪些问题?1.找准单位1.2.求出比较量与标准量间的差,再除以单位1.3.结果要化成百分数. 课堂收获通过这堂课的学习,你们都有哪些收获?在解答求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题中,应注意哪些问题?1.找准单位1.2.求出比较量与标准量间的差,再除以单位1.3.结果要化成百分数. 小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之几?=（10-9）÷101÷100.1=10%答：十月份比九月份节约用水10%=当堂检测 ①今年产量比去年产量增产了15%把（）看作单位“1”。（）占（）的15%。填一填②20÷（）＝＝（）︰24＝（）%48去年产量去年的产量401250增产的产量2 ③5是4的（）%，4是5的（）%12580 口头列式1.6比4多百分之几?2.4比6少百分之几?3.17.5吨比20吨少百分之几? 请你思考我们六年级,男生17人,女生19人,________? 黑发不知勤学早；白首方悔读书迟。 1.今年比去年超产百分之几?2.降价了百分之几?(想完整:就是现在比原来降价了百分之几.)3.增加百分之几、减少百分之几、节约百分之几小组合作：说一说这些话的含义吗？
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