百分数的一般应用题 第2课时.ppt

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1、A、B两地相距250米，第一天修了90米。第二天修了78米，剩下的第三天修完。（1）第一天修的路程是整段路程的百分之几？（2）第二天修的路程是整段路程的百分之几？（3）第三天呢？本班每天应到学校50人，今天1人请假，求本班今天的出勤率？（实到人数占应到人数的百分之几？）出勤率=实到人数应到人数×100%求百分率求一个数比另一个数多（或少）百分之几提出求百分数的问题。解答我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷，？实际造林是原计划的百分之几？提出求百分数的问题。解答我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷，？原计划造林是实际的百分之几？提出求百分数的问题

2、。解答我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷，　　　　？实际造林比原计划多百分之几？就是求是的百分之几提出求百分数的问题。解答我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷，？原计划造林比实际少百分之几？在实际生活中，人们常用“增加百分之几”，“减少百分之几”，“节约百分之几”……来表达增加、减少的幅度。甲比乙多的数甲数：50，乙数：40。关系式1：列式：乙数多的数÷乙数=多的百分率甲数是乙数的几%－“1”=多的百分率（50－40）÷4050÷40－1甲数比乙数多百分之几？就是求：是的百分之几。关系式2：列式：乙比甲少的数甲数：50，乙数：40。关系式1：

3、列式：甲数少的数÷甲数=少的百分率“1”－乙数是甲数的几%=少的百分率（50－40）÷501－40÷50乙数比甲数少百分之几？就是求：是的百分之几。关系式2：列式：口头列式1、5比4多百分之几？2、4比5少百分之几？3、17.5吨比20吨少百分之几？（5－4）÷４（5－4）÷５（20－17.5）÷20看线段图，选择正确的列式。每小时行60千米1、汽车火车每小时行80千米是汽车的？%应选：列式：(1)（80－60）÷80(2)80÷60(3)60÷80(4)（80－60）÷60(2)看线段图，选择正确的列式。2、汽车火车每小时行60千米每小时行80千米快

4、？%应选：列式：(1)（80－60）÷80(2)80÷60(3)60÷80(4)（80－60）÷60(4)看线段图，选择正确的列式。3、火车每小时行80千米汽车每小时行60千米慢？%应选：列式：(1)（80－60）÷80(2)80÷60(3)60÷80(4)（80－60）÷60(1)请你思考我们六（1）班，男生27人，女生28人，？