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《广州版小学英语一年级下册Unit2教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1页Module模块Objectives：教学目标Unit2TopicPeriodNeededCometomyhouse4课时话题总课时数1.Languageknowledge语言知识：Vocabulary词汇：三会词：sleep,eat,cook,play,wash,watchTV,house,living-room,bedroom,kitchen,washroom,两会词：still,bored,havefun,Sentences句型：Thisis⋯Let’s⋯Whereis⋯?⋯isin⋯DailyExpres
2、s习惯用语：I’mbored.Thisisfun.Grammar语法：Phonetic语音：2.Languageskill语言技能：能表演唱歌曲，表演说小诗，看图说简单的含有方位词的句子，能听懂小故事，部分同学能跟着老师一起复述小故事3.Affect情感态度：4.LearningStrategies学习策略：利用多媒体及互动游戏进行教学。5.CultureAwareness文化意识：TopicAnalysis1．学习表示房间的单词话题分析：2．知道每个房间都有它不同的功能和作用第2页Teachingcontentandt
3、imetable各课时教学内容安排PeriodTeachingcontentPurposeSuggestedstrategies课时课时教学内容划分理由主要策略1Let’ssing学习歌曲激发兴趣，新词较少，但游戏，图片，TPR却是后面知识的铺垫2Let’schant学习表示房间的单词，比较容易上游戏,图片,TPR口，单词是重点和难点故事内容简单，动词都在小诗里出3Storytime现，所以难度不大，bored的上口是游戏,图片,TPR难点对学的知识的一个巩固，并接触方4Let’splay,let’stry,exerci
4、seinactivity游戏、图片、TPRbook位词in,为下个单元的学习做铺垫。Evaluation通过教学过程中学生对小诗，歌曲，故事的理解以及朗读的熟练程度，练习的反馈进行教学评估。单元学习评估Unit单元Topic课题Objectives：教学目标MainPointAnalysis教材分析：第3页第一课时Let’singUnit2CometomyhousePartLet’singTypeofPeriodUnit2Let’Sings1lesson新授课课时课型1.Languageknowledge：Vocabu
5、lary：cook,eat,play2.Languageskill：基本目标：Vocabulary——能听、说、辨认cook,eat,play能正确理解，跟着音乐配合动作表演唱歌曲，有部分同学能自己独立表演唱拓展目标：能简单的说说自己觉得fun的事情，如run,jump,play,等。3.Affect：创设邀请小伙伴到家里作客、一起玩耍的情境，学会与小朋友相处，做个阳光自信的孩子。在学习中感受到英语学习的快乐，体验到成功的愉悦。4.LearningStrategies：学会小组合作学习；学会倾听，并能从中提取相关的信息；
6、学会用英语演唱歌曲，从唱歌用增加对英语学习的兴趣。本课时是Unit2的第一课时。歌曲比较简单，节奏强，歌词重复率高，新单词容易理解，配上动作可以提高学生的兴趣，也可以帮助学生理解单词的意义。第一课时主要让学生对动词有初步的认识。Languagedifficultpoint教学难点：TeachingAids/Mediaand第4页对歌曲中havefun的理解。Resource教学资源与媒体TeachingProcedures教学过程I.leadinginII.PresentationandPractice金太阳软件、单
7、词图片，肢体动作Teachingactivities&StepsLearningActivities教学活动及具体的操作步骤学生学习活动Activity1：ListentothesongActivity1：Listentothesongencouragethechildrenbysaying“hello,认真听老师的问题，并回答OKchildren!Wearegoingtosingsongsandplaygamestoday.Let’shavefun!OK?”Activity2：playthetapesActivity2
8、：playthetapes1）让学生看课件一次，通过看，理解单词的基1）认真看，认真听。本意思。2）认真听，认真看，看谁能最快记住老师2）听录音一次，老师做示范配动作。的动作。3）听录音第二次，跟老师动动手，做一做动作。3）边跟老师做动作，边听歌曲Strategies/Purpose策略与设计意图通过singson
