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1、2017~2018学年度下学期八年级数学单元检测试题第十六章二次根式(满分:100分钟时间:45分钟)一、选择题:(本题为单选题,每小题3分,共30分)1.要使1有意义,字母x的取值范围是()x2A.x>0B.x≥0且x≠4C.x>0且x≠4D.x≥0且x≠22.下列二次根式是最简二次根式的为()A.23aB.8x2C.y3D.b43.下列计算正确的是()A.5-3=2B.8+2=4C.27=33D.(1+2)(1-2)=14.如果最简二次根式3a8与172a可以合并,那么使4a2x有意义的x的取值范围是()A.x≤10B.x≥10C.x<10D
2、.x>105.下列四个等式:①(-4)2=4;②(-4)2=16;③(4)2=4;④(-4)2=-4.正确的是()A.①②B.③④C.②④D.①③6.下列计算中,正确的是()A.32×42=122B.-32=(-233)2×=63C.(-9)×(-25)=-9×-25=(-3)×(-5)=15D.132-122=(13+12)(13-12)=25=57.已知x+y=3+22,x-y=3-22,则x2y2的值为()A.42B.6C.1D.3-228.甲、乙两人计算a+12aa2的值,当a=5时得到不同的答案,甲的解答是a+八年级数学试题第1页共4页
3、12aa2=a+(1a)2=a+1-a=1;乙的解答是a+12aa2=a+(1a)2=a+a-1=2a-1=9;下列判断正确的是()A.甲乙都对B.甲乙都错C.甲对乙错D.甲错乙对9.若a33a2=-aa3,则a的取值范围是()A.-3≤a≤0B.a≤0C.a<0D.a≥-310.已知一个等腰三角形的两条边长a、b满足
4、a-23
5、+b-52=0,则这个三角形的周长为()A.43+52B.23+52C.23+102D.43+52或23+102二、选择题:(每小题3分,共12分)11.使式子x2有意义的x的取值范围是________.x312.已知2
6、<m<3,化简(m-3)2+
7、2-m
8、-
9、m
10、的结果是______13.在实数范围内分解因式:4m2-7=____________________.14.已知x、y为实数,且y=x29-9x2+4,则x-y=________.三、解答题:(共5小题,共58分)15.(20分)计算:(1)75×6÷1;(2)a(a+2)-a2b÷b.32201520161+1(3)(5+2)(5-2).(4)512-93248;八年级数学试题第2页共4页93+6(5)18-2-3+(3-2)0+(1-2)2;16.(9分)先化简,再求值:2(a+3)(a-3)-a
11、(a-6)+6,其中a=2-1.y33)-(4yx17.(9分)先化简,再求值(6xx+yxyy+36xy),其中x=2+1,y=2-1.18.(9分)已知a+b=-6,ab=3,求b+a的值.ab八年级数学试题第3页共4页19.(11分)观察下列各式及其验证过程:2223=2+,3验证:2223(23-2)+22(22-1)+22==2=2=2+.332-12-13(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想4415的变形结果并进行验证;(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为自然数,且n≥2)表示的等式,并证明它成立.附加题:(10
12、分)在进行二次根式的化简时,我们有时会碰到如5,2,2这样的式333+1子,其实我们还可以将其进一步化简:5=5×3=53;(一)33×332=2×3=6;(二)33×3322×(3-1)2(3-1)3-1.(三)3+1=(3+1)(3-1)=(3)2-12=以上这种化简的步骤叫做分母有理化.2还可以用以下方法化简:3+12=3-1=(3)2-12=(3+1)(3-1)=3-1.(四)3+13+13+13+1(1)请用不同的方法化简2.5+3①参照(三)式得2=________________________________________;5+
13、3②参照(四)式得2=_________________________________________;5+31+1+1+⋯+1(2)化简:.3+15+37+52n+1+2n-1八年级数学试题第4页共4页八年级数学第十六单元检测试题参考答案1.B2.A3.C4.A5.D6.D7.C8.D9.A10.C11.x≥2且x≠312.1-m13.(2m+7)(2m-7)14.-1或-715.(1)10.(2)2a.(3)5-2.(4)932-1.3.(5)16.原式=a2+6a.当a=22-3.2-1时,原式=417原式=(6xy+3xy)-(4xy+
14、6xy)=(6+3-4-6)xy=-xy.当x=2+1,y=2-1时,原式=-xy=-(2+1)(2-1)=-1.18.∵a+b=-6,
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