最新体育教学论总复习4月16日概要课件ppt.ppt

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1、体育教学论总复习2014年4月16日概要2021/8/22一、《体育课程教学论》的性质近年来,随着体育教学改革的不断深入,体育教学理论的研究和探索日益活跃起来。“体育课程教学论”这门新学科就从“学校体育学”中剥离出来,标志着体育课程教学论将单独成为体育教育专业的主干课程,它将担当起传授给体育教育人才以教学原理、理论和知识,并培养他们体育教学能力的重任。2021/8/23二、体育课程教学论的定义体育教学论是分科教学论的组成部分,是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在规律的一门科学和学科,其研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、目标、内容、过程、

2、环境、方法、评价以及它们之间的相互关系。2021/8/27体育教学共由8个基本因素组成.。它们是:学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境、教学方法、教学评价。学生是体育教学中的主体因素,也是最活跃的因素。教师是体育课程设计的参与者、课程的实施者、也是把握教学方向的责任者。体育教师是体育教学中的主导因素,也是内在的掌控因素。2021/8/28教学目标是教师掌控体育教学的依据,没有目标也就没有了体育教学。在体育教学实践中,我们具有超学段、学段、学年、学期、单元和课时等多层次的体育教学目标。体育教学目标是体育教学中的定向和评价因素。没有教学内容的体育

3、就不成为教学而只是锻炼,就不是学科而只是活动,没有教学内容体育教学就空洞化了。体育教学内容是由内容的实体(课程)和内容的载体(教科书)共同组成的,它们是体育教师根据社会的要求、学科的体系和学生的需要选编出来的。2021/8/29没有合理的体育教学过程就不能完成体育课程的设计,没有了体育教学过程体育教学也就没有了时间和程序上的支撑。教学过程是体育教学中的时间和流程因素,不同的教学时间主要表现为“单元规模”的问题、不同的流程主要体现为“教学模式”的问题,流程、时间和以及它们与效果的最优化就是“教学设计”的问题,因此,体育教学过程是教学的最中心因素。2021/8

4、/210没有良好的体育教学环境就会影响体育教学的质量,有时甚至会严重影响体育教学的正常进行,因此它是体育教学的基本因素。体育教学方法也是体育教学一个重要的基本因素,它是与目标、教师、与学生等因素有着密切的关系,体育教学方法是教师根据教学目标和学生的学习情况所选择的有效的教学技术和手段,其中包含为帮助学生理解学习内容的各种信息及其传递方式。2021/8/211体育教学评价也是体育教学的重要基本因素,它与教学目标、教师有着密切的关系,是教师根据目标制定各种评价指标,这些指标有评价教师“教”的方面,也有评价学生“学”的方面。2021/8/212第三讲:体育教学的

5、目标任务教学目标是教师掌控体育教学的依据,没有目标也就没有了体育教学。在体育教学实践中,我们具有超学段、学段、学年、学期、单元和课时等多层次的体育教学目标。体育教学目标是体育教学中的定向和评价因素。2021/8/213一、体育教学目的,目标和任务1、所谓体育教学的目的,就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图与初衷。2、所谓体育教学的目标,则是努力的方向和预期的成果。是“要在各个阶段达成什么和最后达到什么”的意思。3、所谓体育教学任务,是受委派担负的工作或责任,即上位的人或事对下位的人或事提出的要求及布置的工作,是“要做什么”的意思。2021/8/21

6、4体育教学目标是依据体育教学目的而提出的预期成果。这个预期成果可分为阶段性成果和最终成果,阶段性成果是体育教学的阶段目标;阶段性成果的总和就是最终成果,既体育教学总目标,体育教学总目标是体育教学目得以实现的标志。二、体育教学目标的概念:2021/8/215三、体育教学目标的结构体育教学目标的结构是由体育教学目标的外部特征和内部要素共同构成的。1、体育教学目标的外部特征主要有:目标的层次、目标的功能与特性、目标的着点、目标搭载的文件。2、体育教学目标的内部要素条件标准课题主要有:2021/8/216重点掌握体育教学目标的概念:略教学目标的结构2021/8/2

7、17第四讲:体育教学过程一、体育教学过程的概念体育教学过程是为实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。没有合理的体育教学过程就不能完成体育课程的设计,体育教学也就没有了时间和程序上的支撑。教学过程是体育教学中的时间和流程以及它们与效果的最优化就是“教学设计”的问题,因此,体育教学过程是教学的最中心因素。2021/8/218二、体育教学过程的五个层次1、体育课程教学总过程。2、学段体育教学过程。3、学年或学期体育教学过程。4、单元体育教学过程。5、课堂体育教学过程。2021/8/219三、体育教学过

8、程的性质体育教学过程是学生掌握运动技能的过程;是提高运动素质的过程

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