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时间:2021-04-16
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1、人教版高中数学必修1备课资料素材库:2.2.2对数函数及其性质第2课时习题课——对数函数及其性质1.对数函数知识体系构建对数函数对数函数对数定义性质图象定义域底数a对性质的影响定义运算性质2.对数函数及其性质框架图对数函数的定义对数函数的图象及性质函数单调性对数的运算性质对数函数及其性质的应用比较大小解不等式求单调区间2.下列四个数中最大的是()A.lg2B.lgC.(lg2)2D.lg(lg2)【解析】由对数函数的增减性可知:lglg1=0,
2、∴lg2最大.A二、对数函数单调性的应用答案:D人教新课标五年级数学下册能被2、5、3整除的数教学目标通过练习,使学生熟练掌握2、5、3的倍数的特征。能熟练应用2、5、3的倍数的特征进行判断。培养学生的归纳整理能力。×2…123456789101046281214161820个位上是0、2、4、6、8都能被2整除。…练一练下面哪些数能被2整除?485165()()()()104153280()()()()能能能能能奇数偶数52771245013170428660036003下面哪些数是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入
3、下面适当的圈里。521243170428677501…12345651015202530…×5右圈里的数都能被5整除吗?这些数有什么特征?个位上是0或者5的数,都能被5整除。个位上是0或者5的数,都能被5整除。个位上是0或者5的数,都能被5整除。个位上是0或者5的数,都能被5整除。做一做下面那些数能被2整除,哪些能被5整除?6075106130521()()()()()222555…123456369121518…×3右圈里的数都能被3整除吗?这些数有什么特征?想一想被3整除的数到底有什么特征呢?呢发现了吗?是它们的
4、个位数上有明显的特征吗?答案是否定的。这些数各个位上的数字和有什么规律呢?看看下面这些能被3整除的数:12,15,162,1221,489301+2=31+5=61+6+2=91+2+2+1=64+8+9+3+0=24看看等号右边的数,你有什么发现?总结:能被3整除的数,其各个位的数字之和能被3整除。你知道了吗?下面那些数能被2整除,哪些能被5整除?哪些能被5整除?哪些数能同时被2,5,3整除?这些数有事没特征?6075105150521()()()()()练习能同时被2、5整除的数其个位数字是零。能同时被2、3、5
5、整除的数,其个位数是零并且各个位的数字相加能被3整除。你还能总结出别的规律吗?你发现了吗?
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