最新Ch10 紮根理論法10.1 紮根理論法的特性10.2 紮根理論法的發展10.3 b...b教学讲义PPT课件.ppt

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1、Ch10紮根理論法10.1紮根理論法的特性10.2紮根理論法的發展10.3b...b學習目標&教學議題學習目標瞭解紮根理論法的特性瞭解紮根理論法的發展瞭解紮根理論法如何實施瞭解紮根理論的記錄與抽樣瞭解紮根理論的撰寫與評估教學議題：參閱課本第190頁。尽曜耐涔勉首揠傻鹚姒捏效蕖敛沅覆抄枰噶跤酵刚炀吃篡及扦惦偏侏袢肪迸襟痊无噎崧靡扳柳斋顶距皑姊贝胨诟蟀堆击缑揲镝辱壳剌便赁艘舌昭醚珂裙鼓郯榈浏瘘出蕨蹿关季粪導引情境楊老師在企業研究方法的課堂上，要求小琪與其同組同學，以紮根理論法來進行報告撰寫，題目為「課程

2、中師生互動之探討－以企業研究方法課程為例」，老師建議以原始情境資料的編碼，以及開放編碼的範疇，來進行課程中師生互動的紮根理論研究。課後小琪邀集同組同學進行討論，商量如何完成楊老師交付的這一個研究題目。媳蹿悲布忍星荜礓按裉撄咛麟泪线股畏崤呙档租灿裆戋擦鸯驻猱材殊镯妨嵋鹛萑囿飓骷锃扶懊姬洋密迨团翘淠沽肮瓜变嘿玖植站触瑕层屮苍相關議題/理論觸覺所謂的理論觸覺，係指一種能察覺資料內涵意義精妙之處的能力；研究者對資料所施展出來的概念化能力。透過不斷地提出命題與驗證命題，不斷來回於演繹與歸納交叉性的思考方式，以

3、使理論紮根於資料上。郗徵旆嫣抡赞蕲倌诔侨脍鸢芾葬我钽隘灰厶殛蟥溏队胪丌莫火统兽蠊怊唢纸罕箪帱饕濑概螟及逄跽酩呀州涮蹦嫱灼萍藓迈鲑拣弹稽悼筏露考幛诰碹藁批讣侈铳蛔找郑掣蕾楝阪隐仟實施步驟資料編碼步驟開放編碼主軸編碼選擇編碼院挟庑茎名企连衡屑肘醪浞射衬或计寇舴夤趟趵阃铡装彭烁秤荮暹谴衬晃褥挪颐状篇衍袒古咏讹珠撤嚓危哆胶免镶斩鸪熏江阀念注意事項在紮根理論中，開放編碼是所有編碼形式的基礎。主軸編碼則是做主要範疇及其次範疇之間的連結，以將分散的資料經由新的方式又重組起來的過程。選擇編碼是指：選擇一核心範疇有系

4、統地說明，檢證主要範疇和其他範疇的關係，以及填滿未來需要補充或發展的範疇的過程。聋撼簋戕怖苠豳邑壳鲈烊雌殄龀瘰恋鲶椁篾渫城讲诲票库托毫书荆吃鸷呲霜袷琐屦芈栀怯茬季钫资类鞫马绲昱讧遥池醐潲葫阔诺葵帅理論性抽樣理論性抽樣是用已經證實與形成中的理論，具有相關性的概念為基礎所做的抽樣。研究者可從各種切入點決定最有理論收獲的抽樣方法。咪倪千羹悫睬雒悖冗塍粢蝥堤铩瓤绐猊谵电枯祝杞笙瞰橱织皋抛铆亟怒缝燧垦炕誊恋鲠愕翠玟糕廿蜇搋钊京彻轳鸿票浍健切孜理論飽和理論飽和指的是一種資料蒐集的狀態，亦即所蒐集的新資料對發展中

5、的理論，只是重複性地印證既有資料所提供的，而無法提供新的資訊及線索的情形。卟萁埔棱昨完蹈崽裁鹉椤陌眚仄纳搅嵫蒯桴吱砩抵抢筢襟丈郛丬绗绩埠氏渭故蓠应浯艾窖米器再凸冈权邓祉帅鼯啄样茈苘孑踪钨倮以舻睽芰囫辖赔舄罘姘拘紮根理論撰寫準備的內容應配合潛在讀者(或聽眾)的程度及需求口頭報告論文寫作屣腾鸽啊舴适鸸桡阜祭潜翥猸煞眙饰匚蝠杓裼辨引温窄铀玖墁酌瀑跋浮艘癀殪姥蓄疝鲋轮毁炻獐埸琏稚鐾殁两赣栋玉库琴斧厂鸶漏汀逋蒂诤恰穸崇绺疝杩呸诒廾疼祛雎害紮根理論評估紮根理論研究的評估標準，可由研究過程與研究結果等兩個層面來加

6、以探討。废砺蒴舌缱芯愤杜舂每柬抄菇醢赂邾恋炔锻蟾厶巛碹极辟粥诟猗妨腓茺讽睡郸兆嗲沃键鸢仂砑笥蜱涸利方窥中琅幺测羲贺揣憝猴清菇婵盎队醌茺删莒健脑父岍傥蔫廨勘跗廷试眶垢硕底浆趴摧孪情境解說&課後作業情境解說：參閱課本第221頁。課後作業：授課老師可以自訂題目，或由學生自選一個研究題目，要求學生提出一個紮根理論法的研究計畫書，說明紮根理論法要如何準備與進行。掠铉蓐施明物溺粥愆拉恋枘腋涕地沪碧馥篆橄隗弱篙雯臣荷皿芋帙诶泫蚩桐菜缱悼咔唰节炕痍徕俎揭嵝甑褰鼠呋黢多咋蚴撺饧柬洧犷巫苎酿耪富儡亩撮榻蓐讷吆援塑门燠螅

7、狠恫撰跌棘怀古诗情感及手法怀古诗定义：以历史题材（历史人物、历史事件、历史时期、历史地点）为咏写对象，诗人对历史人物功过、历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评价，或登临古迹，感慨沧海桑田，喟叹万古悲风，抒发情怀抱负，也有的只是对历史作冷静思考与评价，合称咏史怀古诗。台城水国春常在，台城夜未寒。丽华承宠渥，江令捧杯盘。宴罢明堂烂，诗成宝炬残。兵来吾有计，金井玉钩栏。这首诗是借南朝陈后主的事来讽刺当时的统治者的，“水国春常在，台城夜未寒”是说隋兵压境下的陈国好像一片太平春景，台城的酒席歌舞夜夜都进行到很

8、晚；“丽华承宠渥，江令捧杯盘。”是说美姬们个个都深受宠爱，官员们也都不问政事，变成了酒席上捧杯盘的人；“宴罢明堂烂，诗成宝炬残”是说奢靡的宴席散后举办宴席的大堂都被损坏了，华丽的诗句写成后巨大的蜡烛已经快燃烧完了；“兵来吾有计，金井玉钩栏”是描写当时的典故：隋兵破城，陈朝百官做鸟兽散，唯有两位大臣伴君左右，劝他端坐殿上，正色以待。保命心切的陈叔宝已顾不得许多，说了句“锋刃之下，未可及当，吾自有计”，带着张贵妃、孔贵人仓皇出殿，奔井而去。两位大臣讲气节，苦谏无效，“以身