最新2第二章眼科护理概述-药学医学精品资料.ppt

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1、最新2第二章眼科护理概述-药学医学精品资料（一）眼科疾病的特征1.多伴有全身相关症状2.症状体征突出3.心理症状明显（二）眼科护理的特征1、树立整体的护理理念2、具备敏锐的病情观察能力3、具备一定的心理护理能力4、能够进行眼科精细护理操作的能力5、运用沟通技巧进行健康指导的能力结膜充血VS睫状充血1、感觉紊乱2、舒适改变3、急性疼痛4、慢性疼痛5、自理缺陷6、焦虑7、知识缺乏8、有感染的危险9、潜在并发症10、组织完整性受损第三节眼科病人常用护理诊断第四节眼科手术病人的常规护理一.外眼手术病人的常规护理（一）

2、术前护理1、评估2、心理护理：告知病人手术时间、手术方式及注意事项，消除病人的紧张心理。3、术前准备：术前3天患眼滴抗生素眼药水；按常规做外眼冲洗4、全身准备（二）术后护理1、观察切口敷料有无渗血及绷带有无过松或过紧；2、安置病人卧床休息，避免剧烈活动3、遵医嘱应用抗生素；4、门诊病人嘱其按医嘱用药、换药和复查。二、内眼手术病人的常规护理（一）术前护理1、一般护理2、心理护理3、术眼准备：检查视功能、眼压及眼球前段；术前3日抗生素眼药水滴眼，术前1日剪睫毛，冲洗结膜囊和泪道；遵医嘱术前用药4、全身准备5、健康

3、指导：训练病人能按要求向各方向转动眼球；教会病人控制咳嗽、打喷嚏的方法。（二）术后护理1、一般护理（1）卧床与休息。（2）提供易消化的软食（3）保持大便通畅（4）术后2周内不要摇头、挤眼，不要揉眼；控制咳嗽、打喷嚏（5）协助生活自理2、病情观察：观察术眼敷料有无渗血、分泌物性状、切口愈合情况及病人全身反应和心理变化3、用药护理4、出院指导第五节眼科护理管理一、门诊护理管理1、环境2、物品3、工作内容（1）就诊顺序（2）协助检查（3）健康指导二、暗室管理1、环境2、物品3、工作内容（1）仪器安放及使用（2）护理

4、指导（3）安全检查三、病房管理1、环境2、物品3、工作内容（1）入院介绍，自觉遵守住院管理制度（2）关心体贴病人（3）护士长全面负责一位眼科医生成功地治好了一个著名的超现实派画家的眼病。收费的时候，医生说可以不收钱，但希望画家为他画一幅画，内容由画家自己选择。画家很感激医生为他治好眼病，于是他画了一个硕大无比的眼睛，每个细节都精细入微，并且在瞳孔的正中央为医生画了个完美的肖像。眼科医生看到这幅画，一下子被画家过人的艺术表现力所震摄了。他惊讶地张大了嘴，半晌才说：“谢天谢地，幸亏我不是肛门科医生。大禹治水说课稿

5、一、说教材二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计七、说教学反思一、说教材《大禹治水》是北师大版小学语文三年级下册第十单元的一篇主题课文，是一篇流传千古的神话故事，讲的是古时候洪水肆虐，冲毁了庄稼，淹没了房屋，大禹的父亲偷息壤用“堵”的方法治水，没有成功，反受处罚。大禹继续了父亲的遗愿，历尽千辛万苦，“三过家门而不入”，用“疏”的方法治水成功，给人们带来了幸福的故事。文章简短易懂，字里行间渗透着对大禹的赞美。本节课所讲的是本课的第二课时。二、说教学目标根据三年级学生的年龄和认知

6、特点，结合本单元“奉献”的主题，我拟定了以下三个目标：1、知识与技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法目标：自主阅读课文，教师引导学生抓住重点词句理解课文，使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶。3、情感态度与价值观目标：弄懂大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄，培养学生的奉献意识。三、说教学重难点1、教学重点：理解课文，了解鲧和大禹是怎样治水的。2、教学难点：在词句中体会文章的思想感情，体会鲧和大禹的奉献精神。四、说教法学法1、说教法这篇课文在写作上很有特点，除了首尾段对比，突出重点之外

7、，数量词的运用对突出大禹一心为公，无私奉献的精神十分明显。因此，本课的教学我抓住一些关键数量词，借助多媒体课件的直观形象画面，动口、动脑，展开丰富想象，利用想象来拓展学生思维的空间，然后在一次次的朗读中感受到大禹制服洪水的顽强意志和奉献精神，从而得到思想上的启迪，情感上的升华。这一课，我分两课时教学。第一课时：学习生字词，读通、读好每一自然段，初步感受大禹是我国古代的英雄人物；第二课时：精读课文，捕捉关键数量词，从中感悟大禹治水的艰辛，感受大禹制服洪水的顽强意志、奉献精神。2、说学法（1）朗读课文时指名读、自

8、由读、默读、齐读等方式相结合。（2）同桌讨论。五、说教学过程（一）谈话导入，揭题1、上一节课我们学习了一篇新的神话故事，它叫什么名字？（板书课题：大禹治水）在上一节课我们认识了这一课的生字宝宝和一些非常重要的词语，并且通过第一自然段了解到洪水非常凶猛，人们只好四处逃荒，这个时候谁和谁勇敢地站起来治理洪水？（师板书：鲧和禹）2、这节课我们继续学习这篇课文，详细了解鲧和大禹是怎样治水的以及他们的治水结果