陈太邱与友期行.ppt

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1、陈太丘与友期正音，正确朗读陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。shěfǒu3文言文翻译方法●留:专有名词，国号，年号，人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译。例：　　元方　　陈太丘（人名）●补：在翻译文言文时应补出省略成分．例：去后乃至去后（友）乃至待君久不至，已去　　（家君）待君久不至

2、，已去●选：选用恰当的词义翻译，文言文中一词多义的情况常见，因此选择恰当的词义进行翻译．例：元方入门不顾Ａ．回头看Ｂ．探问Ｃ．但，只是●译：译出实词，虚词，活用的词和通假字例：文言实词：元方时年七岁那年日中不至，则是无信守信陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语

3、当时玩耍离开约定同行“不”通“否”，句末语气词，表询问。丢下我走了。委，丢下、舍弃。拉回头看译文陈太丘与友期行，　　期日中，陈太丘和朋友相约同行，约好时间是正午。过中不至，太丘舍去，过了中午（朋友）还不到，太丘不再等候就走了。去后乃至。元方时年七岁，（太丘）走后（朋友）才来。太丘的长子陈元方那年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”在门外玩。客人问元方：“你爸爸在家吗?”答曰：“待君久不至，已去。”元方答道：“等你好久都不来，（他）已经走了。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”朋友便发怒道：“真不是东西!跟别人相约同行，

4、却丢下我，自个儿走了。”元方曰：“君与家君期日中。元方说：“您跟家父约好正午（一同出发）。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”您正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是失礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。那人感到惭愧，下车想拉元方的手，元方头也不回（地进了家门）。7文言文知识积累通假字:尊君在不“不”通”否”古今异义:1.陈太丘与友期古:约定今:日期2.太丘舍去古:去,离开今:前去,前往3.下车引之古:拉今:引用4.元方入门不顾古:回头看今:照顾或顾客8文言文知识积累词类活用:陈太丘与友期约定(动词)日期(名词

5、)名词活用作动词答问：下列人物叫什么名字？　他们是什么关系？陈太丘元方陈寔(shí)陈纪陈寔的长子为什么称“陈太丘”10分析人物通过朗读、表演，你认为文中的人物当时神态和心态如何？明确：“尊君在不？”——询问的语气，表现得较为客气，有礼。“待君久不至，已去。”——非常客气。“非人哉！与人期行，相委而去。”——粗野蛮横，十分无礼。“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”——义正辞严11概括形象友人：无信、无礼元方：懂礼、聪明、识义、正直不阿这一则重在表现元方什么特点？懂得为人道理（知书达理）；聪敏过人。作者写

6、此文，意图是什么？借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。也赞扬元方的聪敏。14合作探究●“君、尊君、家君”的称谓有何不同？●“日中”这个时间概念是否科学，古代没有精确的定时仪器，怎么判断迟到？●在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”，是否失礼？答问：“君”“尊君”“家君”这三个称谓各表示什么意思?君：对别人的敬称，犹今之“您”。尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。背诵