小学语文高段施家梁小学229号吴建琴.ppt

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1、最佳路径最佳的路径施家梁小学229号吴建琴西师版五年级语文下册这最佳的路径是谁设计的?格罗培斯世界建筑大师美国哈佛大学建筑学院的院长从事建筑研究四十多年攻克过无数个建筑方面的难题在世界各地留下七十多处精美的杰作课文主要讲了一件什么事吗?世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发,最终他设计的路径被评为世界最佳设计。自由阅读课文,想一想小组合作讨论:你能根据老师的提示给课文分段吗?遇到难题获得启示完成设计获得最佳格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被

2、评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事来了解前因后果。你认为格罗培斯是怎样的人,从文中哪里可以体现出来?他力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。对工作一丝不苟,认真严肃,精益求精。通过“从事建筑研究40多年,攻克过……”、“已修改了50多次,没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”可以体会到他对路径要求非常严格。默读3自然段,完成下面的表格:人物做法结果许多园主年迈的老太太如果让你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄,你的心情会怎么样?葡萄园格罗培斯受到怎

3、样的启发呢?受到启发之后他又是怎么做的?在文中找找相关的句子画下来,读一读。启发:给人自由任其选择迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径,其秘诀是什么?学了这篇课文,我们知道这最佳路径不光是指迪斯尼乐园的路径设计被评为最佳,也指这种设计路径的方法是最佳的,更是指让同学们学习格罗培斯这种在生活中留意观察,细心琢磨的方法。这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径。

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