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时间:2021-03-03
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1、蚂蚁的救助习题设计班级姓名一、看拼音,写词语。mǎyǐ()jiāo()水zhēng()扎huī()复一méi()xùnsù()衔yǎo()zérèn()二、把字写端正、写漂亮。三、用下面的词语写句子。小心翼翼____________________________________________________________________________________________________________责任____________________________________________________
2、________________________________________________________迅速____________________________________________________________________________________________________________第1页品质_______________________________________________________________________________________________
3、_____________四、读课文,回答问题。1.?蚂蚁是怎样救助同伴的?__________________________________________________________________________________________________________2.?你觉得人类应该向蚂蚁学习什么?________________________________________________________________________________________________________
4、__3.?你从本文得到什么启发?__________________________________________________________________________________________________________五、读一读,抄一抄。第2页1.?但它们是些生命力极强的小生灵。_____________________________________________________2.?它们小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速地逃离了。_________________________________
5、____________________3.?黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻触抚,并试图将它衔走。_____________________________________________________第3页
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