小班语言活动：变色的毛毛虫.doc

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1、小班语言活动：变色的毛毛虫活动目标：1、能初步理解特征鲜明的实物、图片所表现的情景，并能用简单的语言进行按规律讲述。2、愿意在大家面前表现自己，学习用完整的语言表达自已的想法。活动准备:大纸卡（四张），幼儿人手一份操作小纸卡，毛毛虫、草地等实物活动过程：一、引起幼儿兴趣，引入讲述内容。出示实物材料1.你们看到了几个格子呢？2.看看会有哪些朋友来这五个格子里做客呢？3.这里面藏着一件非常有趣的事情，一起来听听吧！让幼儿初步感受事情发生的过程二、学习讲述图片。出示第一张纸卡1.逐个出示五张图片，引导幼儿观察2.谁能够和老师一起来试着讲讲看呢？3.集体和

2、老师一起讲述出示第二张纸卡1.直接请个别幼儿进行看图讲述2.集体讲述三、幼儿自主操作并讲述。出示第三张空纸卡，请幼儿进行动手操作、讲述1.第四天又会发生什么样的事情呢？2.请你们自己去摆摆看，也来讲出一件有趣的事情吧！四、幼儿操作作品的讲述以及评价1.谁来跟大家讲讲看你编出的有趣的事情呢？2.幼儿讲述，教师评价五、延伸：把图卡放进区角，有空的时候把故事编给好朋友听。