欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61562143
大小:25.00 KB
页数:1页
时间:2021-02-28
《语言:小猪变形记教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班语言小猪变形记活动目标:1.幼儿能根据故事情节,发挥想象拓展思维。2.通过故事发现小猪聪明细心的特点。活动准备:故事ppt,图卡(耳朵、毛线、围裙、弹簧、气球)活动过程:一、ppt小猪简笔画。请幼儿猜猜是什么?并讨论小猪的一些特点。引出故事《小猪变形记》。小猪的特点:爱睡、贪吃、很懒等。师:小猪有很多你们说的特点,但是今天这只小猪还有别的小猪没有的特点,就是好奇和爱模仿。二、ppt边讲述故事,边与幼儿讨论小猪会用什么办法来变成各种动物的。师:小猪在家很无聊,没有事情干,就想出门找些有趣的事来做。它出门遇到了长颈鹿,它很好奇很感兴趣,长颈鹿这么高
2、,一抬头就能吃到树叶,要是我也变成长颈鹿一定很有意思,它回家就做了一副高跷,很高兴就出门了。(1)小猪出门遇到了斑马,他会用什么方法来变成斑马?小朋友仔细看斑马是什么样子的,是什么颜色的斑纹?那小猪怎么变这样的斑纹呢?(2)小猪出门又遇到了谁?(大象)大象是什么样的?小猪要是变成大象的样子要怎么办呢?师:你们想了很多办法,那这只小猪是怎么变的呢?他回对大象的哪些地方好奇?师:原来是耳朵和鼻子,还用了什么?(毛线系)(3)小猪出门遇到了袋鼠妈妈与小袋鼠,他又会对袋鼠的哪些地方好奇呢?小猪要是变成袋鼠要用到什么呢?师:老师这儿有五样有可能用到的东西的图
3、片,请小朋友自己想一想,小猪会用什么把自己变成袋鼠呢?(请幼儿自由选择,并说明理由)师:来看看小猪对什么地方最感兴趣?用了什么?(弹簧和毛线)三、教师完整地讲述故事。师:这只可爱的小猪一共模仿了几只小动物?(4只)它成功了吗?(没有)师:你们觉得它是一只怎样的小猪呢?师:这只小猪很会解决问题,很细心。小猪还会变成什么动物呢?小朋友可以课后自己再发挥想象。
此文档下载收益归作者所有