小班文学活动：微笑.doc

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1、中班文学活动:微笑活动目标：1、理解故事内容，知道无论能力大小都可以给朋友带来快乐。2、学会关心周围的人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。3、萌生给朋友送去快乐的意愿和行为。活动准备：自制两幅表情图：微笑和哭泣、PPT课件、微笑的轮廓图。活动过程：一、引导幼儿相互观察同伴的笑，激发幼儿的快乐情绪。师：宝贝们，看看你身边的朋友今天开心吗？今天施老师为大家请来了两位客人（出示笑脸和哭脸）,你们喜欢哪一位呢？为什么呢？原来笑能给大家带来快乐，森林里的小动物们也想把快乐带给大家，那他们是用什么办法给大家带来快乐的呢？二、播放课件，理解故事内容教师边讲边提问（听完提问时配

2、以相应的图片，再看着图片完整学说）1、小鸟用什么办法给大家带来快乐？“小鸟为朋友唱歌”2、小兔用什么办法给大家带来快乐？“小兔为朋友送信”3、小象用什么办法给大家带来快乐？“小象为朋友干活”师：“为朋友带来快乐，大家都会很开心，可是小蜗牛不开心了，你们知道它为什么不开心吗？(引导幼儿交流、讨论帮助小蜗牛想办法怎样给别人带来快乐)4、师：“小蜗牛为自己想了个办法，我们一起来看看。”（看PPT图二）5、问题：可是小蜗牛要怎样才能为朋友送去微笑呢？（展开想象，设想出各种不同的方法）6、出示PPT图三讲述最后一部分故事后提问：小蜗牛想了什么办法？7、完整的讲述故事一遍教师小结：原来送给

3、别人一个甜甜的微笑，别人就会快乐，这个好听的故事名字就叫微笑，我们再来听一遍，如果你觉得好听，可以用你们的微笑告诉我。三、讲述生活中看到的微笑，理解微笑的重要意义在我们生活中也能看到很多微笑，我们一起来看看(观看PPT)空姐：在飞机上微笑着面对乘客朋友，使乘客心情愉悦，旅途愉快。医生：对病人朋友甜甜的微笑，使病人消除恐惧害怕，给病人送去温暖。主持人：用自己甜美的微笑，向世界的朋友送去信息。运动员：在运动场上努力拼搏，当得到金牌后，他们的脸上路出了自豪的微笑。师小结：因为在我们的生活中到处处有微笑，才使我们更开心，更快乐。五、活动延伸:拍下孩子微笑的画面。（事先给几个孩子拍下微笑

4、的照片，让孩子观看自己的笑脸。）好美的笑脸，如果把我们的笑脸合在一起就更美了，想不想和好朋友在一起开心的微笑呢？（请全体孩子到外面拍下微笑的合影）附：微笑小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。”大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。”小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。”小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢？一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时，小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想：对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们高兴呀！小蜗牛就画了好多张图片，上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。朋友们看到这张图片，也高兴地笑了。