小学教育对对外汉语教学的启示.doc

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1、小学教育对对外汉语教学的启示【摘要】近年来，随着中国在国际上地位的不断提高，来华留学生数量的不断增加，对外汉语教学也迅猛发展。而中国的小学教育也在悄然发生改变，同样作为汉语基础教育的学习，在新时代下的中国小学教育可以给对外汉语教学带来哪些启示？希望通过对小学教育的简单分析，从中获取一些新的、有趣味的教学方式来辅助对外汉语教学，使留学生能够在更好、更快、更轻松的环境中学习并运用汉语。【关键词】小学教育；对外汉语教学；趣味性近年来，随着经济全球化的迅速发展，以及中国“一带一路”战略的实施,中国与世界的联系越来越密切。对外汉语教学也成为教师们的热议话题，而小学教育作

2、为教育的基础环节，其地位和重要性不言而喻。中国的小学教育具有其自身特点，而对外汉语教学也是汉语的基础教学，那么中国小学教育的优势能否给对外汉语教学工作带来什么样的启发呢？作者有幸在当地一家小学教育机构任职，本文将通过本人的经历，立足于中国小学教育的现状从五部分分析中国小学教育对对外汉语教学的启示。一、教学环境5古语云：言教不如身教，身教不如境教。由此可见环境对于教育的影响了。近些年来由于国家倡导文化自信，在国内开始注重国学教育，除了一些优秀的电视节目，如《中国诗词大会》，各大机构、小学都纷纷开设国学经典课程，连学校的环境也随之改变。由于作者的工作原因，有幸去到

3、内蒙古自治区呼和浩特市的大学路小学，进入教学楼后，作者发现墙上挂有《论语》、《三字经》、《弟子规》等文字及图片的展示。并且在作者工作的机构，也顺应潮流，在走廊布置了“仁义礼智信，温良恭俭让”字样的图片。在老师们讨论机构环创的会议上，作者提出，将每个班级的名字由原来的哥白尼班、爱因斯坦班等改为：勤行堂、思齐堂、明德堂、致知堂、笃志堂、三省堂。增加静心斋、清心斋、安心斋为宿舍名。通过环境中的潜移默化的影响，使学生们更好的喜欢国学、热爱国学、理解古文诗词。在环境设置上，机构还购买了许多多肉由学生们每人认养一小盆，观察多肉植物的生长，写观察日记记录；并购入了许多种子：

4、豌豆苗、韭菜等，由各班级老师带领培育，成熟后交给厨房，学生们就可以品尝到自己的劳动成果。在对外汉语教学过程中，我们也应该注重境教的重要性，通过布置教室，使留学生在潜移默化中受到中华文化的影响，中国的国旗、孔子像挂画、中国地图、拼音、汉字等等，都可以让留学生感受到中华文化的魅力，提升他们对汉语学习的热情与激情、对中国以及中华文化的认同感，从而提高汉语水平，帮助教师更好完成教学任务。二、课程设置作者所在地区的小学在课程设置上，普遍以语文、数学、英语为重点，音乐、美术等科目虽然有安排，但重视度很低，且缺乏专业教师；有关科学、社会、自然等方面的课程更是少之又少，并且多

5、是在理论上的教学。但是不难看出，学校也在积极改革，培养学生全面发展。比如内蒙古自治区呼和浩特市的南门外小学，作者观察到，每周五下午都有创意美术课，老师会教授一些不仅仅限于绘画的内容，比如手工拼贴画、简单的国画、扎染等。每周三都开设音乐课，根据每个年级学生年龄段的不同，分别开设不同的乐器课，作者所了解到的1-3年级是口风琴课。根据学校的一些课程安排，机构也开设了相关性的课程，每周二开设一次音乐课，女生为古筝、男生为色空鼓。每周末将带着学生去大自然中体验，并在户外开设美术课，乌素图森林公园的树叶拼贴画、成吉思汗大峡谷公园的色彩写生、蒙古风情园的创意速写……暑期的每

6、日下午开设足球课，近期又增加了小小发明家课程，通过小实验让学生发现物理、化学的魅力，这些课程使学生们可以在学习中发现自己的兴趣，从而达到全面发展的目的。在对外汉语教学中，教师同样可以使用音乐、美术、体育教学，帮助留学生了解中国，比如已经开设的国画、中国结、剪纸、太极拳、葫芦丝等民族乐器的体验课程等。这些课程都是帮助留学生学习中国文化的，而在汉语的教学过程中，最能够达到寓教于乐的，应是中国歌曲的应用，这一部分将在第四部分课程教学中详细阐述，在此不多做赘述。三、师生关系5中国是高权力距离的国家，在中国自古以来教师的地位都是是神圣不可侵犯的，甚至与父母的地位一样，古

7、语有云：一日为师终身为父。可见教师地位之高在中国的学校，无论是在课堂内还是课堂外，学生必须尊敬老师，认为老师说什么都是对的，即使心里有疑问也不敢提出。而我们在对外汉语教学的过程中不难发现，大多数国家的师生关系更像朋友，教师与学生地位是平等的，在课堂上可以自由表达，甚至可以就认为老师讲的不对的地方发表自己的观点。就上述而言，中国的教育方式也在改变，提倡赏识教育。什么是赏识教育？一味地表扬与鼓励并不是赏识教育的根本，赏识教育是尊重生命规律的，是生命的教育，是爱的教育。作者在机构有一段真实的教学体验，机构的另一位老师，家中有一名读二年级的女儿，暑期的时候放到机构托管

8、。这个女孩儿不爱说话，甚至害怕老师，上