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时间:2019-03-20
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1、■分类号:H195学校代码:10697■201331259.mM密级:公开学号:>^ERs77^mir^fS><i901^rtrt;NohwestUnivesiy ̄"iirrrA-.WgA.敌:、:.11专业字位硕士i2文'SSPECIALIZEDMASTERDISSERTATION新HSK考试对初级对外汉语教学的启示參、以西北大学初级对外汉语教学为例学科名称:汉语国际教育专业学位类别:汉语国际教育硕士作者:韩润泽指导老师:陈敬皇西北大学学位评定委员
2、会二—五年0西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫{描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用本声明。学位论文作者签名::指导教师签名一/上从年k月曰^年/月曰西北
3、大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,也不包含,本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名鲁狀年/月)摘要“”“”考教结合是改革后的汉语水平考试(即新HSK)的指导思想,但如何在一一初级对外汉语教学实践中具体贯彻这思想,直是学界争论和探索的问题。本文通过对西北大
4、学初级对外汉语教学状况的实证调查一,发现了其中存在的些问题,并针一①对这些问题提出了些教学对策。发现的问题包括:教学内容上语法教学比重偏大、教材陈旧、文化引入不够;②教学方法不够灵活,讲多练少;③教学环境欠缺,激励。①注重语境教学②引入时因素太少提出的解决措施包括:,淡化语法教学,;新内容更新陈旧题材;③增加文化因素,加深内涵理解;④方法灵活多变,倡导精讲多练;。⑤强化激励机制,渗入学习策略本文得出的结论是:汉语语言学习的任务在发生变“化,汉语综合能力的发展成为汉语学习的主要目的,教学实践也应当转变以往语言”输出的教学模式,提升和关注
5、汉语学习者语言学习能力的培养,顺应汉语传播的新形势,助力汉语语言的国际推广。关键词:新HSK,初级对外汉语教学,问题,对策Abstract""TheunityofExaminationandEducationistheuidinideoloafterthereformofgggy"”theChineseProficiencyTest(thatisNewHSK).however,howspecificallytoimplementthisideaintheprimaryforeignl
6、anguageteachingpractice,hasarousedacademicdebateandexplorationoftheissuefromthebeginning.Basedonthestatusoftherimarforeinpyg'lanuaeteachinatNorthwesternUniversitsemiricalinvestiationthisaerhasfoundgggypg,ppsomeroblemsandutforwardsometeachinstrat
7、eies.Theseroblemsareasfollows:onppggpteachincontenttheroortionoftheteachinrammaristoolareoutdatedtextbooksg^ppggg,,notenoughcultureintothetextbook;teachingmethodisnotflexibleenough,teachingmoreandlittlepractice;teachingenvironmentislacking,
8、toolittlem
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