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时间:2021-01-31
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1、第二章数列小结与复习(学案)【知识归类】一、等差数列1.定义及公式(1)等差数列的定义:若数列满足 =,则称数列为等差数列.(2)通项公式: .(3)前项和公式: = .等差数列的通项公式与前项和公式涉及到五个量,任知其三个,可求另外两个.2.等差数列的判定:依据下列任一种方法都可以判定等差数列:(1)定义:=.(2)等差中项:.(3)通项公式:.(4)前项和公式:.3.等差数列的性质:设数列为等差数列,首项,公差为.(1)().(2)若 . 若.(3)在等差数列中,隔相同的项数抽取一项,构成的一
2、个新数列 .(4)设等差数列前项和为,则 .(5)在等差数列中,若项数为,则 ; 若项数为,则 .4.等差数列的设元技巧:三个数成等差数列可设成:.四个数成等差数列可设成:.5.等差数列的函数性质:等差数列的通项公式是关于的一次函数,前项和公式是关于的二次函数,可以据此解决等差数列的单调性以及前项和的最值问题.二、等比数列请同学们仿照、类比对等差数列的归纳,自己对等比数列从定义及公式、等比数列的判定、等比数列的性质、等比数列的设元技巧四个方面进行归纳.三、数列的递推公式与数列求和1.由数列的递推公式求数列的通项公式常用
3、的方法有:累加法,累乘法,构造法,迭代法等.2.数列求和的常用方法有:公式法,拆项(分组)求和,倒序相加法,错位相减法,裂项相消法等.【题型归类】题型一:等差、等比数列的判定例1 已知数列{}的前项和为,. (1)求; (2)求证:数列{}是等比数列.变式练习: 已知是等比数列{}的前项和,成等差数列,求证:成等差数列.题型二:等差、等比数列的通项公式与前项和公式的应用例2 (2009全国卷Ⅱ文)已知等差数列{}中,求{}前项和变式练习:(2009辽宁卷文)等比数列{}的前项和为,已知,,成等差数列. (1)求{}的公比; (2)求-=3,求.题型
4、三:等差、等比数列的性质的应用例3 (2009广东卷理)已知等比数列满足,且,则当时,( ).A.B.C.D.变式练习:在等差数列{}中,若,则 .题型四:数列的递推公式与数列求和例4 已知数列( ). 例5 求数列的前项和.【思想方法】1.数学思想:本章用到的数学思想有:分类讨论的思想、函数与方程的思想、转化与化归的思想.2.数学方法:本章涉及到的数学方法有:求通项时用到定义法、累加法、累积法、构造法、迭代法等;解决数列求和问题时用到公式法、错位相减法、倒序相加法、分组转化法等.1.(2009年广东卷)已知等比数列的公比为正数,且·=2
5、,=1,则=( ).(A)(B)(C)(D)22.(2009湖南卷)设是等差数列的前n项和,已知,,则等于().(A)13(B)35(C)49(D)633.(2009安徽卷)已知为等差数列,,则=( ).4.(09福建)等差数列中,=6,=4,则公差d等于().(A)1(B)(C)-2(D)35.(2009四川卷)等差数列{}的公差不为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是( ). (A)90(B)100(C)145(D)1906.已知等比数列中, .7.将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第行从左向右的第3个数为8
6、.已知数列的前项和,求.9.已知数列的通项公式,如果,求数列的前项和10.已知等比数列中,.若,数列前项的和为.(1)若,求的值;(2)求不等式的解集.第二章数列小结与复习(教案)【知识归类】一、等差数列1.定义及公式(1)等差数列的定义:若数列满足=,则称数列为等差数列.(2)通项公式:.(3)前项和公式:= .等差数列的通项公式与前项和公式涉及到五个量,任知其三个,可求另外两个.2.等差数列的判定依据下列任一种方法都可以判定等差数列:(1)定义:=.(2)等差中项:.(3)通项公式:.(4)前项和公式:.3.等差数列的性质设数列为等差数列,首项,公差为.(1)
7、().(2)若. 若.(3)在等差数列中,隔相同的项数抽取一项,构成的一个新数列仍然是等差数列.(4)设等差数列前项和为,则也成等差数列.(5)在等差数列中,若项数为,则; 若项数为,则.4.等差数列的设元技巧三个数成等差数列可设成:.四个数成等差数列可设成:.5.等差数列的函数性质等差数列的通项公式是关于的一次函数,前项和公式是关于的二次函数,可以据此解决等差数列的单调性以及前项和的最值问题.二、等比数列1.定义及公式(1)等比数列的定义:若数列满足=(),则称数列为等比数列.(2)通项公式:.(3)前项和公式:= ; 当.等比数列的通项公式与前项和公
8、式涉及到五
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