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时间:2021-01-31
《【人教部编版】四年级上册语文第五单元测验卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版四年级语文上册第五单元测试卷班别: 姓名: 学号: 家签: 成绩:一、基础训练营(37分)1.看拼音写词语。(6分)yáchǐbiànzixiùjuéfāchànwúkěnàihé( ) ( )( )( )()2.我会辨字组词。(4分)辫( ) 猴( ) 幼( ) 掩( )辨( ) 喉( ) 幻( ) 淹( )3.按要求写词语。(6分)白发苍苍(ABCC式): 一老一少(一X一X式):()地摇撼()地尖叫()地后退( )的声音 ( )的力量 ( )
2、的石级4.课文回顾。(7分)学完本单元课文,我们知道了要把一件事写好,要把事情的 、、和 写清楚,并要按照一定的顺序写,如《爬天都峰》是按照、 、顺序来写的。另外,也要把事情的、、交代明白。《麻雀》的作者把、、都写下来了,活灵活现地展现了和相遇时的情形。5.日积月累。(3分)1) ,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)2)竹外桃花三两枝, 。(苏轼《惠崇春江晚景》)3)爸爸听了,笑着说:“你们这一老一少真有意思,都会 !”6.按要求完成句子练习。(8分)(1)一位台湾
3、同胞说:“我是中国人,我爱中国”。(改为转述句)(2分)__________________________________________________________________(2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2分)__________________________________________________________________(3)我看见一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句)(2分)(4)他表演完后,大家剧烈地鼓起掌来。(修改病句)(2分)
4、 7.语言综合实践。(3分)小张:“喂!书我看完了,还给你!”3小王:“你把我的书弄脏了,你这个脏鬼!以后再也不借书给你看了!”为了避免引发同学们间的矛盾,请你重新设计他们的对话。 小张:“” 小王:“ ”二、阅读检测台(37分) (一)阅读课文片段,回答问题。(14分)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想教自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个
5、多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。1.本文段选自,作者是。(2分)2.根据课文内容补充关联词。(2分)(1)老麻雀()浑身发抖,()它紧张。(2)()老麻雀很害怕,()它还是飞了下来。3.写出下列词语的反义词。(4分)紧张()危险()强大()前进()4.文中画线句子说明了,表现了老麻雀的精神。(2分)5.老麻雀吓得“浑身发抖,发出嘶哑的声音”,可它为什么还要保护小麻雀?(1分)6.“
6、一种强大的力量使它飞了下来”这是一种力量。(1分)7.“我”为什么要唤回猎狗?体现了“我”是一个什么样的人。(2分)(二)剪枝的学问(19分)王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。去年冬李的一天,我()地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来,我着急地问□王大伯□您怎么啦□干嘛要把这些好好的枝条剪掉呢□3看我()的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(jiéjiē)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分
7、(fēnfèn)夺走。”接着,王大伯抚摩着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我():剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数(shǔshù)的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我()着这朵朵桃花能早目变成又大又的桃子。夏天到了,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖姓娃的脸蛋。我(),不禁(jīnjìn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!
8、1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(2分)2.在短文第2自然段中的“□”里加上合适的标点符号。(2分)3.联系上下文,理解词语的意思。(3分)“鲜”的部首是,音序是,音节
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