【人教部编版】二年级上册语文第三单元测验卷.doc

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1、二年级语文第一学期五周小测试卷二（）班姓名（）号家长签名：一、我会读拼音，还能写词语。（10分）huàbàoɡuǒrándiànyǐnɡ　chuānɡhuxiàchén二、我会给下面的字组词。（8分）称（）低（）及（）做（）秤（）底（）极（）作（）三、给下面的多音字组词。（6分）fā()ɡān()hǒnɡ()发fà()杆ɡān()哄hōnɡ()四、把词语补充完整。（9分）例：（弹）钢琴（）京戏（）图画（）围棋例：（漂亮）的画（）的眼睛（）的头发（）的大象例：含苞欲（放）（）（）斗艳（）（）柳绿（）色满（）五、比一比，填一填。（5分）①园圆②只支花（）（）圈一（）笔一

2、（）鸡4③进近④今巾⑤带戴远（）毛（）（）路（）出（）天（）红领巾六、给下面的内容排序。（4分）（）把大象赶上岸，往船上装石头。（）称石头的重量。（）赶象上船。（）在船舷上做记号。七、我会填。（15分）①蓬（）稚（）（）垂纶，侧（）莓（）（）映（）。（）（）（）（）遥招（），（）得（）惊（）应（）。②书籍是（）（）（）（）的阶梯。③大象（）（）（）（），（）（）像一堵墙，腿像（）（）（）（）。八、照样子写句子。（6分）1、官员们一边看一边议论。一边一边2、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要，也3、大象到底有多重呢？到底4九、短文阅读。（7分）乌鸦喝水一只乌鸦口渴了

3、，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗地衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水是不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。1、全文共个自然段，第自然段写乌鸦用原来的办法喝水。（2分）2、猴子看见乌鸦用“这种方法喝水”中“这种办法”指的是什么？在文中用“”画出来（2分）3、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行呢？（2分）4、这个故事告诉我们的道理是（）（1分）A、用衔石子的办法喝井里的

4、水是不行的。B、猴子乐于助人。C、遇事要动脑筋，想办法，具体的事情要具体对待，不能生搬硬套。十、看图写话。（10分）　　提示：1．图上画的是什么时候？有谁？在什么地方？干什么？4第4页共4页4