辽宁省大连渤海高级中学外研版高二英语必修五精编教案：Module2AJobWorthDoing第三课时.docx

《辽宁省大连渤海高级中学外研版高二英语必修五精编教案：Module2AJobWorthDoing第三课时.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2018—2019学年度第一学期渤海高中高二英语课名称教案主备人：使用人：时间：2018年9月19日课题Languagepoints课时2课型新授课教学M2阅读，理解文章主旨大意，掌握文依据：引导学生在语境中了解，掌握重点章知识点的运用知识点的应用。（课程标准）教学一．能根据所学重点单词，知目依据：高中阶段阅读教学，从提高阅难点标读理解的能力出发，培养学生的理解1.短语，理解文章意思，并能完成有思维模式，与阅读试题结合（考纲标关文章主旨大意，作者观点态度的习准）题！2.运用语言点完成文章填空1

2、.掌握知点inbadcondition于不好的状inparticular特；尤其thanksto由于；幸passby；逝去学习take⋯forgranted认为⋯理所当然目标haveaneffecton⋯⋯生影响weekin,weekout一周又一周takeupone’splace占据某人的位置能力目1能理解文章的主旨大意2,掌握作者的点度二．情感度与价激学生学英的趣，立的英学自信心。教具多媒体课件、教材，教辅理由高中阶段的阅读训练，应从语言运用的角度出发，把语言的形式，意义和用法有机结合起来。（课程标准）教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节1.课1.阅读理解的基本1.教师解

3、读当1.锻炼学生解读调动学生前3步骤堂学习目标2.当堂学习目标2自主预习3分钟分钟2.重点单词短语教师依据布置学生抢答教师提英语的积（阅读中的句型）的课前自主学出的问题，回答极性，检习任务提问，检正确可为小组加测学生自测学生自主学分。（这个部分运主学习的习情况用的很好）情况，完成知识目标1,21⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.承教师监控学生一名学生展示自检测学生10分核对自主学习任务展示讨论过程，主作业习题，其自主学习钟接中布置的习题答必要时查缺补他学生核对答情况，发结案。漏，适时补充。案，提出质疑，现问题，果讨论，最后

4、达成解决问共识。题。（组长总结）1.教师布置巩1.全体学生独立进一步巩15分固提升习题，填完成巩固提升习固训练，钟3.1.跟进巩固提升训空和改错题，小组讨论，完成能力做练习题2.教师鼓励学小组展示，讨论，目标1,2议2.根据文章理解，生使用重点词达成共识讲完成习题汇短语，及文章2.学生动笔完成评重点句型，总结补全文章文章，retellthestory,复述课文总结本课学习内容教师鼓励学生学生总结本课所培养学生总结本课内容，学的知识点，包总结当堂4．必要时补充（教括文章重点词课内容的4分钟总师要总结提升）汇，短语，句型。能力结提升5．完成当堂检测习题教师分发当堂学生动笔完成当检测本课5分

5、钟目检测题堂检测习题学习目标标的达成情检况测6布1.报纸A3版置下2.总结，归纳知识点并记录在笔记本上节课3.完成相关练习，清理问题，困惑自主学习任务7.ReadingAjobworthdoing课文板一课文重点词汇及拓展书1、重点词汇2、重点短语二重点句型三课文知识点拓展2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.课文知识点最好能准备一个学案，课堂整理更为清晰。8.2.课上注意学生笔记的记录。课后反思3