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时间:2021-01-26
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2018—2019学年度第一学期渤海高中高二英语课名称教案时间:2018年10月26日课题Summary:module6课时1课型复习总结课教学总结M6模块重点单词、短语、语法依据:引导学生归纳总结,形成词汇重点和句型,记忆并正确使用。网,完成相关书面练习。教学能用重点词汇、短语和句型完成句子依据:从语言运用的角度出发,把语言的形式、意义和用法有机结合。难点一、知识目标理由:1、能准确说出本模块重点词的词汇转换,重点短语高中阶2、语法:定语从句段的写作教学3、句型:应从语Bythe1990st
2、henumberhadfallentoabout50,000.言运用的角度学习Buttodaythegovernmentseemstobewinningthebattle.出发,把语言的目标It’sapityIdidn’thavemy----形式、意二、能力目标义和用法有机1、能准确使用词法、语法和句法。结合。教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节1.1.本模块的单词和1.教师解读1.锻炼学生解调动学生自课前短语本堂课的学习读学习目标。2.主学习的积3分目标。2.教师学生抢答教师提极性,检测3分2.固定句型钟依据布置的课出的问题,回答自主学钟前自主学习任正确的小组加习情况。完务
3、提问,检测自分。成学习目标主学习情况。2.承核对自主学习任务教师监控学生学生展示知识点检测学生自10接中布置的内容,展展示本模块知网络图,提出质主学习情分示本模块的知识网识网络图的讨疑、讨论,最后况,发现问结络图论过程,必要时达成共识。题,解决问钟果查缺补漏,适时题补充1.跟进进行相关习1.教师布置巩1.全体学生独进一步巩固153.题训练。固提升训练立完成巩固训练,完成分钟内容。提升训练,讨能力目标2.巩固知识点的扎做论、小组实掌握2.教师鼓励学展示,讨论,议生使用相关达成共识。讲词汇和语法完成习题。评2、建立关于保护动物的词汇网和知识网三、情感态度与价值观激发学生学习英语的兴趣,树立
4、较强的英语学习自信心。教具多媒体课件、教材,教辅14.总结提升⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯总结本节课的学习内教师引导学生学生总结本节课培养学生总4分反容,形成完整的模块知总结本节课的所学的知识点,结当堂内容钟思识网络图内容,完善模块根据老师的指导的能力以及知识点网络图。完善自己的模块系统学习的知识网络图。能力5.完成当堂检测内容教师分发当堂学生动笔完成当检测本科学5目检测题堂检测题习目标的完分钟标成情况。检测6布1.消化并记忆module6的知识网络图。3置下2.完成相关练习,清理问题和困惑。分钟节课3.关于保护动物,
5、注意所表达的方式和方面自主学习任务7.Module6summary板1.重点词汇和短语书2.固定句型和语法3.以“关于动物保护”为中心的知识点网络图8.指导学生制定本模块的思维导图,对本模块知识形成网络课后2
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