辽宁省大连渤海高级中学外研版高二英语必修五精编教案：Module4Carnival第八课时.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2018—2019学年度第一学期渤海高中高二英语课名称教案主备人：使用人：时间：2018年10月12日课题Summary:module4课时1课型复习总结课教学总结M4模块重点单词、短语、语法依据：引导学生归纳总结，形成词汇和句型，记忆并正确使用。网，完成相关书面练习。重点教学能用重点词汇、短语和句型完成句子依据：从语言运用的角度出发，把语难点言的形式、意义和用法有机结合。一、知识目标理由：1、能准确说出本模块重点词的词汇转换，重点短语高中阶2、语法：被

2、动语态段的写作教学3、句型：应从语Astimepassed,however,thecarnivalperiodwasextended,sothatit言运用的角度beganjustafterChristmas.学习出发，把Forweeksonendpeoplewalkedroundthestreetswearingmasks,doing语言的目标whattheywantedwithoutbeingrecognized.形式、意义和用InTrinidad,theslavesbegantoholdtheirowncarnival法有机celebrat

3、ions;theypaintedtheirfaceswhite,imitatingtheirmasters结合。andmakingfunofthem.二、能力目标1、能准确使用词法、语法和句法。2、建立描述节日的词汇网和知识网三、情感态度与价值观激发学生学习英语的兴趣，树立较强的英语学习自信心。教具多媒体课件、教材，教辅教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节1.1.本模块的单词和1.教师解读本1.锻炼学生解读调动学生自课前短语堂课的学习目学习目标。2.学主学习的积3分标。2.教师依生抢答教师提出极性，检测3分2.固定句型钟据布置的课的问题

4、，回答正自主学习钟前自主学习确的小组加分。情况。完成任务提问，检测学习目标自主学习情况。2.承核对自主学习任务教师监控学生学生展示知识点检测学生自10接中布置的内容，展展示本模块知网络图，提出质主学习情分示本模块的知识网识网络图的讨疑、讨论，最后况，发现问结络图论过程，必要时达成共识。题，解决问钟果查缺补漏，适时题补充1.跟进进行相关习1.教师布置巩1.全体学生独进一步巩固153.题训练。固提升训练立完成巩固训练，完成分钟内容。提升训练，讨能力目2.巩固知识点的扎做论、小组展标实掌握2.教师鼓励学示，讨论，达生使用1议讲评4．总结提升5．目标检测

5、6布置下节课自主学习任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯相关词汇和成共识。7.Module4summary语法完成习板1.重点词汇和短语题。书2.固定句型和语法3.以“描述节日”为中心的知识点网络图8.指导学生制定本模块的思维导图，对本模块知识形成网络总结本节课的学习内教师鼓励学生学生总结本节课培养学4分课容，形成完整的模块知总结本节课的所学的知识生总结当堂钟后识网络图内容，完善模块点，根据老师的内容的能力知识点网络图。指导完善自己的以及系统学反模块知识网络习的能力思图。完成当堂检测

6、内容教师分发当堂学生动笔完成当检测本科学5检测题堂检测题习目标的完分钟成情况。1.消化并记忆module4的知识网络图。32.完成相关练习，清理问题和困惑。分钟3.描述一个节日，注意所表达的方式和方面2