资源描述：
《冀教版-五年级上英语教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、冀教版小学英语（三年级起）五年级上册教案Lesson1LiMing’sBigFamily【教学目标】1.能把所学单词运用到日常口语交际中，在适当的情境中能够灵活运用.2.帮助学生了解中西方文化的差异，拓展视野。【教学重、难点】能够认读，理解并应用这些基本句型：Ihave……【教学准备】学生：回忆自己的家庭成员；教师：LiMing的家谱表【教学课时】1课时【教学目标】掌握基本家庭成员的名称及其关系。【教学重、难点】听、说、读、写并能口头运用下列词汇：father,mother,grandfather,grandmother,
2、have,has,brother,sister,parent.【教学过程】Part1：Greeting给学生介绍英语这门课程，通过与学生互动交流调动积极性。Part2：Newwords在黑板上展示李明家庭成员，熟悉他们的英文称呼：father,mother,grand-father,grandmother,brother,sister,consion,uncle,aunt.Part3：引入本课教师：ThisisLiMing’sgrandfather（指着图）.ThisisLiMing’s……(引导学生说家庭人员的称呼)学生
3、：ThisisLiMing’sgrandfatherfathermotherbrothersisterconsion.教师：（对学生甲）LiMing’sgrandfatherisLiMing’sfather’s……(引导学生回答)学生甲：father.教师：Yourmother’ssisterisyour……..全班：Aunt.教师：（继续问题）Your……..isyour……….Part4：阅读短文，复习家庭成员名称。教师点学生回答问题。（1）Howmanygrandfathersandgrandmothers
4、doesLiMinghave?（2）DoesLingMinghavebrothersorsisters?（3）WhoisDachaoandWhoisMeiping?（4）DoesLingMinglovehisfamily?Part5：Listenandread1.领读课文，纠正不规范发音；2.画出难懂的句子和知识点，先由小组讨论，然后由教师总结。（1）句型：Ihave……（2）名词所有格：eg：LiMing’s……李明的……Part4：Let’sdoit!1.readandwrite2.introduceyourfamil
5、y画画你的家谱图，用英语介绍你的家庭。Part6：本课小结对于今天所学的几个家庭成员的名称，你都会说了吗？Part:7：Homework:（1）Copythenewwords；（2）Readthetextfluently.【板书设计】Lesson1（1）Liming’sBigFamilygrandfather——grandmothergrandfather——grandmotheraunt——unclefather——motheraunt——uncle【课后反思】新学期刚刚开始，学生和老师处于一个相互适应磨合的时期，课程进
6、行的还比较慢。课后发现把单词讲解和家谱呈现结合起来效果更佳，效率更高。Lesson2WhatDoTheyLooklike?【教学目标】1.学会绘制更大的家谱图，理解家庭成员之间的关系。2.通过创设真实生活情境，使课堂成为一个大家庭，用温馨、轻松、愉快的方式，激发学生学习英语的兴趣。让每个孩子感知英语的特有的魅力，通过努力，体验成功！【教学重、难点】1.听、说、读、写并能口头运用下列词汇：white,hair,black,uncle,cousin,thin..2.能够认读，理解并应用这些基本句型：HeShehas……【教学
7、准备】学生，一张LiMing的家庭生活打印照片【教学课时】1课时【教学目标】学习掌握更多的家庭成员名称，并初步学习英语中如何描述他人的外貌。【教学重、难点】重点掌握生词：white,hair,black,uncle,cousin,thin.【教学过程】Part1：Greeting!Part2：Review（展示李明家人的照片，通过提问方式复习单词aunt，uncle，cousin）T:Who’sthis？——ThisisLiMing’suncleT:Who’sthis？——ThisisLiMing’sauntT:Who’s
8、this？——SheisLiMing’scousinT:What’snameLiMing’suncle？——S:……T:What’snameisLiMing’saunt？——S:……T:Whatcolourisherhair？——S:……Part3：NewConcepts1.T:Whatcolouris
