2020《夏洛的网》读书会活动设计.doc

《2020《夏洛的网》读书会活动设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2020《夏洛的网》读书会活动设计撰写人：___________日期：___________2020《夏洛的网》读书会活动设计一、上课内容：《夏洛的网》汇报课作者：（美）E.B.怀特翻译：任溶溶二、文章简介：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命

2、运，终于让它在集市的大赛中赢得大奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头……这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌……三、《夏洛的网》读书会教程：（一）生自由谈谈看了《夏洛的网》后的感受生：（二）主人公出场1、假如老师请这些主人公出场，你认为谁该第一个上？说说理由。生1：生2：第4页共4页从自制的小房子里请出夏洛（一个自制的小蜘蛛）。2、那么接下来该请谁出场了呢？请说出理由。生1：生2：从自制的小房子里请出威尔泊（一只自制的小猪）。3、接下来呢？你想该请谁出场？只要说得出理由，都可以。按照学生的回答依次请出故事中的人物。

3、（三）夏洛与威尔泊的关系。（挑一个情节回答）学生依次回答。大家依次把书翻到该页，一起欣赏。（四）假如你是夏洛，你准备在上面织什么？为什么？生1：生2：生3：（五）再次走进文本。请自己挑选其中两个人物，联系起来说说它们的故事。学生准备——反馈——评价（六）深化。第4页共4页在威尔泊遇到危险时，很多人帮助过它，为什么它只认为夏洛才是好朋友？生1：生2：生3：师总结：（七）放夏洛给威尔泊唱的歌，配乐朗读夏洛临死时的片段。（学生读）然后，说说夏洛临死时的愿望生1：……生2：……生3：……（八）替威尔泊写日记生写——反馈——评价第4页共4页