中考复课的工作计划.doc

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1、中考复课的工作计划撰写人：___________日期：___________中考复课的工作计划本学年依据区教育局工作计划，以落实教学常规为核心，以全面提高教学质量为根本，强化教学常规管理实效。结合xx年中考改革动向和我校实际，以提升学生学力和质量为重点，突出质量意识，加强教学管理，明确工作目标，扎实抓好分层教学，进一步增强毕业班工作的针对性、科学性、计划性，争取xx年中考取得优异成绩，特拟定本计划。一、指导思想。以新课程理念和中考改革精神为指导，以xx年中考试题和《xx年中考考试说明》为导向，锁定一个目标，即中考;

2、抓住一个关键，即教师思想素质;积极落实三项措施，即落实常规教学，落实分类推进，落实考练分析。加强中考复课研讨，落实初三毕业班各项工作要求，聚焦课堂，把握中考方向，加强策略研究，加大“培优、拔中、辅差”力度，强调年级整体，学科整体，力争三率稳中求进，努力提高教学质量。二、复课备考领导小组和工作小组。1、领导小组。(1)组长:xx、xx。(2)副组长:xx、xx、xx、xx。(3)成员:中层以上干部及九年级全体教师。2、工作小组。(1)组长:xx。第7页共7页(2)副组长:xx、xx、xx。(3)成员:九年级全体教师。

3、(4)学籍管理员:具体负责中考信息输入及报名工作。3、工作要求。(1)树立目标意识，责任意识，及时摸清教情、学情，制定切实可行的复课计划，明确阶段目标及任务。(2)及时掌握中考新动向，指导并统筹中考复课工作。(3)加强过程管理，狠抓教学常规的落实，优化复课工作的各个环节。(4)实行中考复课领导分工负责制，落实班子成员包班制，主要职责是:①协助班主任抓好学生的思想教育工作。②督察学生各科作业完成情况，狠抓学生自主学习习惯及良好学风、班风的形成。③协助班主任及科任教师抓好中考复课训练、检测工作。④定期开展教学反馈并与个

4、别学生及家长沟通，促进教师教学不断优化，促进学生不断提高。三、工作目标。1、总评得分排名争4保5;各单科均分排名，并力争较大的突破。第7页共7页2、上线人数(指公办高中)保证在九年级总人数xx80%以上;优秀人数(全市前10000名)稳固在110人;全区前100名人数力争达到16人。3、学生巩固率力争达到100%。四、复课工作阶段划分与目标任务。1、阶段划分。(1)第一阶段:学习新课，夯实基础。①各学科在这一阶段内完成九年级所有新课程的教学工作。形成以学生为主体，教师为主导，训练为主线，方法为根本的常规教学模式，每

5、月组织一次月考。重夯基础，要求教师帮助学生将知识进行搜集、整理，达到掌握基础知识，掌握基本技能。要求使大部分学生达到合格水平。②时间为xx年xx月xx日起到xx年xx月上旬。(2)第二阶段:突出重点，专题突破。①以知识专题或题型专题为主要内容，以突出中考热点和新题型为中心。在学生全面掌握基础知识的基础上，突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练，以练形成能力，通过有针对性的专题训练题，加强知识横向联系与学科渗透，从而提高学生的分析能力和应变、思维能力，达到举一反三、触类旁通。使学生初步形成应试技巧，为下一步的强化训练打

6、好基础。②时间为xx年xx月中旬到xx月中旬。第7页共7页(3)第三阶段:系统考练，纠错补差，回归课本。①其特点为知识应用、能力强化和实际问题的解决，学生知识结构系统化，实践操作能力熟练化以及思维品质的形成。做好学生考前心理调适工作。以适应性训练及检查反馈指导为重点，以仿真模拟训练为主要手段，采取限时限量形式，精心重点讲评易错题、易误题。同时，通过训练，结合学生自由复习，教师指导，查漏补缺，强化训练，使学生达到:熟练题型，掌握方法。进行考前心理辅导，培养学生自信心，使学生以最佳状态迎战中考。②时间为xx年xx月下旬

7、到xx月xx日。2、目标任务。(1)第一阶段的目标任务:按照《课标》和《考试说明》要求，狠抓教材，以生为本，把握重点，落实三基。第一次模拟训练(考试时间:xx年xx月xx日、xx日(分学科考试))，目的是检测第一阶段教学和复习的效果，侧重对学生基础知识、基本技能的考查，帮助学生夯实基础。(2)第二阶段的目标任务是:逐册和板块复习，构建网络，归纳迁移，强化能力。第二次模拟考试(考试时间:xx年xx月xx日、xx日(七科五卷))，目的是检测第二阶段教学和复习的效果，查漏补缺，以便帮助教师与学生及时调整复习计划与教学内容

8、。第7页共7页(3)第三阶段目标任务是:强化训练，把握技巧，活化信息，提高效能。第三次模拟考试(考试时间:xx年xx月xx日、xx日(七科五卷))，目的是查漏补缺，对学生进行中考适应性训练，检测学生实战能力，培养考感。第7页共7页仅供参考感谢浏览！第7页共7页